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11.图甲表示植物细胞代谢的某些过程 (图中数字代表物质,a、b、c代表细胞器)
(1)图甲中,细胞器a为液泡,细胞器b中进行的生理过程包括光反应和暗反应阶段.
(2)图甲中物质④是丙酮酸,在氧气充足的情况下,全部进入c中被分解.⑥代表的物质是CO2
(3)a、b、c中,能够输出ATP到细胞器外的是c.

分析 在图中细胞器b吸收光照,将①②转变成葡萄糖,可推知:细胞器b是叶绿体、①是水分子、②是二氧化碳;同时可以推知:细胞器a具有调节渗透压的功能,是液泡;K在⑤协助下进入细胞中,可推知⑤是能量;葡萄糖变成④,并加入c与③生成⑤⑥,可推知:细胞器c是线粒体、③是氧气、④是丙酮酸、⑥是二氧化碳.

解答 解:(1)细胞器a具有调节渗透压的功能,是液泡;细胞器b为光合作用的场所,故为叶绿体,光合作用的过程分为光反应和暗反应阶段.
(2)物质④是丙酮酸,在氧气充足的条件下,丙酮酸进入线粒体中彻底氧化分解成二氧化碳和[H],并释放能量,故⑥为二氧化碳.
(3)a、b、c中,细胞呼吸产生的ATP能够输出到细胞器外,即是c.
答案为:
(1)液泡 光反应、暗反应
(2)丙酮酸  氧气充足 CO2
(3)c

点评 本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.细胞学说建立于19世纪,揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性,下列符合细胞学说的是(  )
①一切动植物都由细胞发育而来
②病毒没有细胞结构
③细胞通过分裂产生新细胞
④细胞分原核细胞和真核细胞两大类
⑤细胞是一个相对独立的单位
⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成.
A.①⑤⑥B.②④⑤C.①③⑤⑥D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.内皮素(ET)是一种含21个氨基酸的多肽.内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应.ETA是内皮素的主要受体,科研人员试图通过构建表达载体,实现ETA基因在细胞中高效表达,为后期ETA的体外研究奠定基础.其过程如图(图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的识别序列为CCCGGG,限制酶XhoⅠ的识别序列为CTCGAG).请分析回答:

(1)完成过程①需要的酶是逆转录酶;该酶催化的底物是脱氧核苷酸;
(2)过程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使磷酸二酯键断开,形成的黏性末端是.用两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是防止质粒自身环化.
(3)过程④中需要DNA连接酶,去构建重组质粒.过程⑥中,要用Ca2+预先处理大肠杆菌,使其处于容易吸收外界DNA的感受态.
(4)利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,目的是检测ETA基因能否表达.
(5)人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体,内皮素与黑色素细胞膜上的受体结合后,会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,从而使黑色素急剧增加.美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果,试解释原因:ETA能与内皮素结合,减少了内皮素与黑色素细胞膜上内皮素受体的结合抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.与“瓜熟蒂落”现象直接相关的激素为(  )
A.胰岛素B.脱落酸C.生长素D.赤霉素

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图1表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系,其中A、B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位,请回答下列问题:

(1)图中X是葡萄糖,Ⅰ在小麦种子中指淀粉.
(2)图中Z是核糖核苷酸,使用甲基绿吡罗红混合染液染色,可使Ⅲ呈现红色.
(3)图中P的结构通式为
(4)肌细胞中含量最多的化合物是水,构成细胞的化合物中,随着年龄增长明显减少的主要是水.
(5)小麦根尖细胞中,在线粒体(细胞器)中也有少量Ⅱ.
(6)下列相关描述错误的是D.
A.图中Ⅲ、Ⅳ是组成核糖体的主要成分
B.人体细胞中,单体Y的种类有4种
C.A代表N、P
D.Ⅳ具有多样性是因为P之间以不同的方式脱水缩合
(7)Ⅱ与Ⅲ在化学组成上的差异是五碳糖与含氮碱基不完全相同.
(8)如图2生物体内的某多肽是由几种不同的氨基酸分子构成的,其中含有三个氨基和两个肽键,下列分子中能构成该多肽的是D.
A.①②③④⑤B.①③④C.②③④D.①④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图是某化合物的结构简图,据图回答:

(1)此化合物的名称是三肽.
(2)图中④的名称是肽键;图中表示R基的代号是②③⑤.
(3)形成该化合物的生物化学反应叫做脱水缩合,在这个过程中,相对分子质量减少了.
(4)能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组顺序是D(填选项)
①氨基酸            ②C、H、O、N等元素          ③氨基酸分子相互缩合
④多肽链            ⑤形成一定空间结构
A、①③④②⑤B、②①④③⑤C、②①③⑤④D、②①③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关酶的叙述中,不正确的是(  )
A.酶是活细胞产生的催化剂B.酶的数量因参与化学反应而减少
C.绝大多数的酶是蛋白质D.酶的催化需要适宜的温度和pH

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.白菜物种Ⅰ(2n=24)与Ⅱ(2n=22)杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后,得到一个可育的白菜新品系(注:物种Ⅰ的染色体和物种Ⅱ的染色体在减数分裂中不会相互配对).
(1)秋水仙素处理使染色体加倍获得的植株进行自交,子代不会(会/不会)出现性状分离.
(2)观察白菜新品种根尖细胞有丝分裂,处于分裂中期的细胞中含有46条染色体.
(3)该白菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子,已知种子颜色由一对基因A/a控制,并受另一对基因D/d影响.用产黑色种子植株(甲)、产黄色种子植株(乙和丙)进行以下实验:
组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例
实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:1
实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株:产黄色种子植株=3:13
①由实验一得出,种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
②分析以上实验可知,当D基因存在时会抑制A基因的表达.实验二中丙的基因型为AADD,F2代产黄色种子植株中纯合子占的比例为$\frac{3}{13}$.
③有人重复实验二,发现某一F1植株,其体细胞中含D/d基因的同源染色体有三条(其中两条含D基因),是亲代丙(乙/丙)在产生生殖细胞时出现变异,请解释该变异产生的原因可能是在减数第一次分裂后期含D基因的同源染色体未分离.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省普通高校招生考(10月份)生物试卷(解析版) 题型:综合题

科研人员拟将已知的花色基因(目的基因)转人矮牵牛的核基因组中,培育新花色的矮牵牛.请回答:

(1)为了获得大量的目的基因,将其与含有抗生素抗性基因的质粒DNA形成重组DNA,再与经 (A.氯化钙、B.氯化钠、C.蔗糖、D.葡萄糖)处理的大肠杆菌液混合,使重组DNA进人大肠杆菌.用 的玻璃刮刀将稀释后的大肠杆菌液 接种到含有抗生素的固体培养基上,经培养形成 ,再进行鉴定和扩大培养.

(2)从扩大培养的大肠杆菌中提取含有目的基因的DNA,用 分别切割含目的基因的 DNA和农杆菌的Ti质粒,然后用DNA连接酶连接,形成重组DNA并导入农杆菌.

(3)取田间矮牵牛的幼嫩叶片,经自来水冲洗,先用70% 浸泡,再用5%次氯酸钠浸泡,最后用 清洗,作为转基因的受体材料.

(4)将消毒后的矮牵牛叶片剪成小片,在含有目的基因的农杆菌溶液中浸泡后,取出并转移 至加有适当配比生长调节剂的MS培养基(含蔗糖、琼脂和抗生素,下同)上,使叶小叶先脱分化形成 .再将其转移至另一培养基诱导形成芽,芽切割后转移至 ( A.LB培养基B.MS培养基+适宜浓度NAAC.MS培养基+适宜浓度BA D.NAA/BA小于1的MS培养基)上生根,形成完整植株.

(5)取出试管苗,在适宜的光照、温度和80%以上的 等条件下进行炼苗.提取叶片组织的DN A,采用PCR技术 目的基因,鉴定目的基因是否成功导入.

(6)为判断本研究是否达到预期目的,可比较转基因植株和非转基因植株的 性状.

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