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    蛔虫细胞和低等植物细胞共同具有的结构是（　　）
    ①细胞壁    ②细胞膜    ③叶绿体   ④核糖体  ⑤液泡
    ⑥内质网    ⑦中心体    ⑧高尔基体  ⑨线粒体 ⑩溶酶体．
    A、②④⑥⑧⑨⑩
    B、②④⑥⑦⑧⑨⑩
    C、①③④⑤⑥⑧
    D、②④⑥⑦⑧⑩
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：细胞器分布的归纳：
    动物细胞特有的细胞器：中心体（低等植物细胞也有）；
    植物细胞特有的细胞器：叶绿体和液泡；
    动植物细胞共有的细胞器：内质网、高尔基体、线粒体、核糖体．
    解答： 解：①蛔虫细胞不含细胞壁，①错误；    
    ②所有细胞都含有细胞膜，②正确；    
    ③蛔虫细胞不含叶绿体，③错误；   
    ④蛔虫细胞和低等植物细胞都含有核糖体，④正确；  
    ⑤蛔虫细胞不含液泡，⑤错误；
    ⑥蛔虫细胞和低等植物细胞都含有内质网，⑥正确；   
    ⑦蛔虫细胞和低等植物细胞都含有中心体，⑦正确；    
    ⑧蛔虫细胞和低等植物细胞都含有高尔基体，⑧正确；  
    ⑨蛔虫属于厌氧型生物，其细胞中不含线粒体，⑨错误； 
    ⑩蛔虫细胞和低等植物细胞都含有溶酶体，⑩正确．
    故选：D．
    点评：本题以蛔虫和低等植物细胞为素材，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的分布和功能，掌握动植物细胞结构的异同，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据显微镜的使用，将下列文字填写完整
    使用高倍显微镜的基本程序：转动
     
    使视野明亮→在
     
    下找到物象，观察清楚→把要放大的物象移至视野
     
    →转动
     
    ，换成高倍物镜→观察并用
     
    调焦至物象清晰．
    低倍镜换成高倍镜后，视野明亮程度会变
     
    ，看到的细胞数目变
     
    ，细胞体积变
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中，曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量超过环境容纳量后，其未来种群数量变化三种可能的情况．
    （1）图中曲线
     
    说明该种群对其栖息地的破坏程度较轻．当曲线Ⅲ趋近零时，对该动物种群已不宜采取
     
    保护的措施．
    （2）若图中物种为食草动物，当看到青草明显减少时，部分个体会另觅食地，这体现了生态系统的
     
    功能．
    （3）人类对野生动物栖息地的过度利用也会导致出现图中的三种情况．16世纪以来，世界人口表现为“J”型增长，因此需控制“J”型增长方程式中
     
    参数，以实现人口和野生动物资源的协调发展．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞核的叙述，正确的是（　　）
    A、细胞核是细胞新陈代谢的主要场所
    B、细胞核的核膜对物质具有选择透过性，而核孔可以允许任意物质通过
    C、不同细胞中核仁的大小和数量是一样的
    D、细胞核内行使遗传功能的重要结构是染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关实验课题与相应方法的叙述，不正确的是（　　）
    A、观察叶绿体需利用高倍显微镜才能看清其亚显微结构
    B、分离各种细胞器利用了差速离心法
    C、观察口腔上皮细胞的线粒体需用1%的健那绿染色
    D、检测生物组织中的蛋白质，用蛋白质遇到双缩脲试剂变紫色的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为高等动、植物细胞亚显微结构图，根据图回答：
    （1）和高等动物相比，高等植物细胞特有的结构是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[3]液泡．
    （2）能够被健那绿染成蓝绿色的结构是[
     
    ]
     
    ，如果用甲基绿对细胞进行染色，明显被染成绿色的区域是[
     
    ]
     
    ．
    （3）在动植物细胞中功能不同的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （4）如图植物细胞标明序号的结构中，组成生物膜系统的结构除核膜外还包括
     
    （填图中序号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中①～④表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、结构①中存在碱基A和T的互补配对
    B、结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水
    C、结构③加工、分类、包装蛋白质
    D、此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菰是水稻的一种，其茎基部膨大可作蔬菜食用，称茭白，科学家对菰的光合作用特性进行研究．
    Ⅰ．科学家将菰的倒数第三片功能叶片在不同温度和光照强度下进行离体培养，利用红外CO2分析仪分析CO2的变化，所得结果如下图所示：根据图1回答问题（1）～（3）：

    （1）在温度为
     
    时，菰叶片的光合作用速率和呼吸作用速率相同．
    （2）若光照和黑暗各占一半，且光照时的光照强度一直和图1中的光照强度一样，则菰的功能叶在10℃时生长状况为
     
    ．
    A、干重将减轻    B、干重将增加     C、干重不变    D、无法判断
    （3）用CO2消耗来表示，35℃时菰叶片的真实光合速率约为
     
    μmol?m-2?s-1．
    Ⅱ．科学家进一步制作出了净光合速率与光照强度、光饱和点和光补偿点与温度的对应关系图如图2和图3所示，根据图1、图2、图3，回答问题（4）（5）：
    （4）图2的曲线最可能是在温度为
     
    ℃时作出来的．A点产生ATP的场所有
     
    ．
    （5）种植菰生长的最适条件是温度
     
    ℃，光照强度
     
    （μmol?m-2?s-1）
    （6）写出菰制造有机物的反应式：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：

    （1）a一般是指
     
    ；e在动物细胞中是指
     
    ，在植物细胞中主要指
     
    ．
    （2）f是指
     
    ；它是由b脂肪酸和甘油形成的，除此之外，脂质还包括
     
    和
     
    ．
    （3）c是指
     
    ，通式是
     
    ．
    （4）d是指
     
    ，d形成h，h是
     
    ．

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