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20.某地因甲虫成灾,长期使用某种杀虫剂,甲虫的数量先减少后又逐渐回升.下列相关叙述正确的是(  )
A.数量回升是甲虫通过与杀虫剂之间的生存斗争来实现的
B.使用杀虫剂后,甲虫的基因频率发生改变从而出现新的物种
C.长期使用杀虫剂,将诱导甲虫产生抗药性突变
D.使用杀虫剂后,甲虫数量逐渐恢复是主动适应环境的结果

分析 达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择.遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异.有的抗药性强,有的抗药性弱.使用农药时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存.活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用农药时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来.这样经过若干代的反复选择.最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫.在使用同等剂量的农药时,就不能起到很好的杀虫作用,导致农药的灭虫的效果越来越差.因此农业生产中长期使用某种杀虫剂后,害虫的抗药性增强,杀虫效果减弱的原因是杀虫剂对害虫有选择作用,使抗药性强的害虫被保留了下来.

解答 解:A、甲虫数量回升是甲虫通过与杀虫剂之间的生存斗争来实现的,A正确;
B、使用杀虫剂后,甲虫的基因频率发生改变说明发生了进化,但并未出现新的物种,B错误;
C、基因突变是不定向的,甲虫产生抗药性突变发生在使用杀虫剂之前,C错误;
D、使用杀虫剂后,甲虫数量逐渐恢复是人工选择的结果,D错误.
故选:A.

点评 本题考查自然选择在生物进化中的作用,意在考查学生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构.神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质.据图分析,下列叙述正确的是(  )
A.激素类物质不可能作为神经递质
B.乙酰胆碱和5-羟色胺与受体结合后,都能引起突触后膜Na+通道开放
C.若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D.若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于生物体内物质和结构的叙述错误的是(  )
A.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键
B.线粒体、核糖体、染色体、叶绿体等结构中都含有DNA
C.癌细胞代谢旺盛,DNA聚合酶活性较高
D.神经递质能够被突触后膜上的受体识别,体现了细胞间信息交流的功能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物.请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题:
(1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶.
(2)若获得纯净的菌株,常采用平板划线法进行接种,此过程所用的接种工具是接种环,操作时采用灼烧灭菌的方法.
(3)刚果红可以与纤维素等多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应.常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在倒平板时就加入刚果红.第一种 (填“第一种”或“第二种”)方法会使菌落之间发生混杂.
(4)如果观察到产生透明圈的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌.为了确定是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验.
(5)如图为实验室培养和纯化菌种过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是C

A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
B.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理
C.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖
D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关细胞癌变的叙述中,错误的是(  )
A.细胞癌变是原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果
B.致癌病毒能够将其携带的癌基因整合到人的基因组中从而诱发细胞癌变
C.癌细胞的浸润性和扩散性是由于细胞膜上的糖蛋白增加所致
D.癌细胞中特定的mRNA或蛋白质可用于肿瘤的研究和诊断

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.某兴趣小组为了探究温度对酶活性的影响,用打孔器获取新鲜的厚度为5mm的三片土豆,进行了如表实验.有关叙述错误的是(  )
实验步骤土豆片A土豆片B土豆片C
①处理静置煮熟后冷却冰冻
②滴加质量分数3%H2O21滴1滴1滴
③观察实验现象产生大量气泡几乎不产生气泡产生少量气泡
A.土豆片的厚度大小是该实验的自变量
B.新鲜土豆组织中含有过氧化氢酶
C.高温和低温都能影响过氧化氢酶活性
D.定性实验无法确定过氧化氢酶的最适温度

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.某生物兴趣小组分离提纯葡萄皮上的野生酵母菌时,选取了从自然界中采集到的葡萄,用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中进行培养.请回答下列问题:
(1)在培养基配制过程中,加入了青霉素等抗生素,其目的是抑制细菌的生长.纯化酵母菌时,常用的接种方法是平板划线法(稀释涂布法).
(2)该实验小组成功分离出某品种的酵母菌后,用移液器设定1mL的接种量分别接种于三个盛有等量液体培养基的锥形瓶中,放置在摇床上培养,分别设定摇床转速为210r/min、230r/min、250r/min,检测结果如图所示.从图中可看出摇床转速越高,酵母菌繁殖的速度和总量越高,原因是摇床转速越高,提供的氧气越充足.
(3)该小组同学在计数时观察到酵母菌出现抱团现象.抱团现象可能是酵母菌混合不均造成的,因此取样前将锥形瓶中的培养液充分震荡摇匀,取样时用吸管来回吹吸若干次.如果该现象是培养液中酵母菌数目过多而造成的,需对培养液进行一系列的梯度稀释,稀释10倍的操作方法是吸取1mL菌液注入盛有9mL水的试管中,并充分混匀.

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科目:高中生物 来源:2016届湖北省襄阳市等四校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列过程哪些不是发生在内环境中的生理生化反应①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解

A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③⑥ D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.正常的玉米体细胞染色体数为2n=20.现有一种三体玉米,细胞中5号染色体的同源染色体有三条,即染色体数为2n+1=21.该三体玉米基因型为AAa(A为抗病基因,a为非抗病基因,在5号染色体上).已知染色体数异常的配子(如AA、Aa)中雄配子不能参与受精作用,其他配子均能参与受精作用.请回答:
(1)某同学取该三体玉米植株的幼嫩花药观察减数分裂过程,若某次级精母细胞将来会形成配子AA,则该次级精母细胞中染色体数为11或22条.
(2)若5号染色体3条之间的任意2条联会的概率均等,则该三体玉米会产生四种配子AA、Aa、A、a,其比例为1:2:2:1.据此推断,让该三体抗病玉米(AAa)自交,子代中非抗病玉米所占比例为$\frac{1}{18}$,抗病玉米中三体所占比例为$\frac{9}{17}$.但某研究人员实际将该三体玉米作自交实验后,结果发现子代中抗病玉米与非抗病玉米的比例为71:1.因此,该研究人员提出,出现此比例的原因可能是5号染色体3条之间的任意2条联会的概率可能不均等.按此观点,该三体玉米(AAa)在减数分裂产生配子时A与a联会配对的概率是$\frac{1}{3}$.

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