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下图表示哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程(N表示染色体组),下列有关叙述错误的是

A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节

B.卵子的形成过程在时间上具有连续性

C.II、III和IV细胞分裂后期染色体组数不相同

D.培育转基因动物通常选择细胞IV作为受体细胞

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物进化的叙述,正确的一项是(  )
A.对所有物种来说,地理隔离必然导致生殖隔离
B.基因突变虽对多数个体不利,但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的
C.母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”,说明虎和狮子间并不存在生殖隔离现象
D.进化的原材料是突变和基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图表示一条核苷酸链(部分),请结合该图冋答以下问题:
(1)组成该链的化学元素与磷脂的化学元素相同(相同或不同)
(2)若该图为构成DNA的一条链,则从碱基组成上看,还应有的碱基是T;图中②是脱氧核糖,④是鸟嘌呤脱氧核苷酸
(3)若该图为RNA的一部分,则从碱基组成上看,还应有的碱基是U;图中②是核糖,④是鸟嘌呤核糖核苷酸.
(4)绝大多数生物,其遗传信息贮存在DNA分子中,这种分子由2条核苷酸链构成.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.在下列四个试管中分别加入一些物质,甲试管:豆浆;乙试管:淀粉和淀粉酶;丙试管:牛奶和蛋白酶;丁试管:人血液中的红细胞和蒸馏水.在上述四个试管中加入双缩脲试剂振荡后,有紫色反应的试管有(  )
A.4B.3支C.2支D.1支

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图分析,下列叙述错误的是( )

A、该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代

B、捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿

C、三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核

D、三亲婴儿的培育还需要早期环胎培养和胚胎移植等技术

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科目:高中生物 来源:2015-2016江苏泰州中学高二下第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中

A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

C.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(海南卷参考版) 题型:综合题

[选修1——生物技术实践]

回答下列问题:

(1)蛋白酶甲、乙、丙三者的活性随pH的变化如图所示。通常,用清水洗涤衣服上的新鲜血迹时,不应该使用开水,原因是_______________________。若要去除衣服上的血渍,应选择含有_____________________(填“蛋白酶甲”、“蛋白酶乙”或“蛋白酶丙”)的碱性洗衣粉,理由是___________________。

(2)某同学为了洗去衣服上的油渍,洗衣时在市售的蛋白酶洗衣液中添加脂肪酶,该同学的做法___________________(填“合理”或“不合理”),理由是_________________________。

(3)已知溶液的pH可以影响酶的活性,请推测pH影响某种蛋白酶活性的原因可能是其影响了酶和底物分子中_________________(填“羧基和氨基”、“氨基和甲基”、“羧基和甲基”或“甲基和甲基”)等基团的解离状态。

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.图甲表示光照强度与光合速率的关系,图乙表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h),A、B点对应时刻分别为6点和19点.

(1)图甲中限制A~C段光合速率的主要因素是光照强度.
(2)乙图中24小时内不进行光合作用的时段是0-5和20-24(或20-5).
(3)乙图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是588mg,图中阴影部分所表示的O2释放量大于(大于、等于、小于)300mg.
(4)乙图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向右(左/右)移动.在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是农家肥富含有机物,分解者的分解作用释放出大量CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图是关于遗传信息表达的图示,读图回答以下问题:
(1)图中①所示的过程在遗传学上称为转录,该过程以DNA分子的一条链为模板,原料是(四种)游离的核糖核苷酸.
(2)图中②所示的过程在遗传学上称为翻译,在该过程中模板链上的密码子与运载氨基酸的工具上的反密码子发生碱基互补配对.
(3)在核糖体上,一个个的氨基酸分子通过脱水缩合作用相互连接成多肽.
(4)假设该过程合成的多肽链中有500个氨基酸,则合成该多肽的模板链分子至少含有1500个碱基(不考虑终止密码),且对应的基因中碱基至少有3000个.
(5)如果氨基酸的平均分子量为128,合成的一个100肽(链状肽)的分子量是11018.

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