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甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因时,花中的紫色素才能合成.下列说法中正确的是(  )
A、一种性状只能由一种基因控制
B、基因在控制生物体的性状上是互不干扰的
C、每种性状都是由两个基因控制的
D、基因之间存在着相互作用
考点:基因与性状的关系
专题:
分析:根据题意分析可知:甜豌豆的紫花和白花由非同源染色体上的两对基因共同控制,只有当同时存在两个显性基因时,花中的紫色素才能合成,说明不同基因之间是相互影响的.
解答: 解:A、“只有当同时存在两个显性基因时,花中的紫色素才能合成.”说明紫花性状由两对基因控制,A错误;
B、“只有当同时存在两个显性基因时,花中的紫色素才能合成.”说明只有一个显性基因不能形成紫色素,基因在控制生物体的性状上是互相影响的,B错误;
C、紫花性状由两对基因控制,但是不能说每种性状都是由两个基因控制的,C错误;
D、“只有当同时存在两个显性基因时,花中的紫色素才能合成.”说明基因之间存在着相互作用,D正确.
故选:D.
点评:本题考查了基因与性状的关系,意在考查学生的识记能力和判断能力,属于中等难度题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生态系统结构模式图,①、②、③、④代表生理过程.据图回答下列问题:
(1)图中属于生物群落的是
 
(填字母).
(2)①代表的生理过程是
 
图中表示相同生理过程的是
 
(填标号).
(3)在图食物网中若a表示C食物来源于D所占的比例,若要使C体重增加x,至少需要A为y,那么x和y的关系可表示为
 

(4)若上述生态系统出现在地震后形成的土石堆上,则其群落演替类型属于
 

(5)生态系统中D和C的种间关系是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示蛙胚胎细胞有丝分裂过程各时期细胞核DNA和细胞质中mRNA的含量变化,在下列有关说法中错误的是(  )
A、在分裂间期,中心体复制形成4个中心粒
B、细胞中一条染色体(质)上有2个DNA分子的时期是d和e
C、a、c时期的mRNA变化分别是为了DNA的复制和纺锤体的形成
D、本实验的研究方法最可能是同位素标记法

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图四个细胞中进行有丝分裂的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素是一种由51个氨基酸缩合成的,具有两条肽链的蛋白质.对它的描述,不正确的是(  )
A、合成的场所是核糖体
B、具有复杂的空间结构
C、分子中含有50个肽键
D、分子中至少含2个氨基和2个羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用植物酯酶法快速检测农药残留比传统 仪器分析更快捷、方便,而且准确度高,更适合现场检测. 如图1、图2分别是测得的三种大豆酯酶的最适温度和最适pH,下列叙述不正确的是(  )
A、温度达60℃时酶1的空间结构已被破坏
B、三种酶相比,酶1对温度的变化最敏感
C、由图2可知,酶1、酶3的最适pH相同
D、酶2的最适温度和最适pH大约分别为32℃、6.0

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞核与细胞质之间大分子物质交换的通道是(  )
A、核膜B、核孔
C、内质网D、染色质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列活动不会增加ADP的是(  )
①放入清水中的萎蔫的白菜变得坚挺     ②葡萄糖在小肠中被吸收
③根尖分生区细胞有丝分裂            ④丙酮酸在线粒体内氧化分解.
A、②③B、①④C、①②③D、①③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物细胞结构的说法不正确的是(  )
A、酵母菌有染色体,而乳酸菌没有
B、酵母菌有核糖体,而乳酸菌没有
C、黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有
D、黑藻细胞有叶绿体,而蓝藻细胞没有

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