如图表示人体生命活动调节的部分过程,图中大写字母代表激素,请据图回答:
(1)该图所表示的生命活动调节机制是____________(填“神经调节”、“体液调节”或“神经一体液调节”)。
(2)由图分析可知,激素调节具有___________调节和____________调节机制。
(3)肝细胞是图中_____________(填图中字母)激素的靶细胞。
科目:高中生物 来源:2017届河南省洛阳市高三第三次统一考试(5月) 理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
Ⅱ型糖尿病患者多以胰岛素抵抗为主,即靶器官对胰岛素反应性降低,并与肥胖高度相关。研究小组进行了如下实验:对照组大鼠饲喂普通饲料;实验组大鼠以高糖高脂饲料饲喂,制造胰岛素抵抗糖尿病模型,然后再将其分为模型组与模型运动组(即加强运动)。经过6周训练后,各组体重、血糖指标和脂肪细胞瘦素受体蛋白表达情况见下表。回答下列问题:
(1)在血糖调节中,胰岛素通过促进__________,使血糖水平降低。
(2)瘦素是脂肪细胞分泌的一种蛋白质类激素,可以促进机体减少摄食,促进脂肪的分解并抑制脂肪合成。模型组大鼠的瘦素水平高于对照组,但大鼠体重并没有降低。从表中数据分析,影响脂肪分解的主要原因是_____________________。
(3)从表中的数据分析,运动可以从_________和________两个方面缓解糖尿病。
(4)从上述实验的结论中,你为糖尿病病人提出的保健建议有_____________________。
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省池州市高三下学期教学质量检测理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞介导的免疫应答(细胞免疫)和抗体介导的免疫应答(体液免疫)的叙述,正确的是
A. 能释放抗体的免疫细胞不参与细胞介导的免疫应答
B. 能释放免疫活性物质的T细胞只参与抗体介导的免疫应答
C. 细胞介导的免疫应答能将含抗原的细胞及其抗原消灭
D. 抗体介导的免疫应答中吞噬细胞和B细胞等特异性识别抗原
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河西区下期高三年级总复习质量调查(二)生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图为某绿色植物叶肉细胞内发生的部分代谢,其中①—⑧表示不同生理过程;下表列出了在不同光照强度与温度条件下该植物所在环境中氧气的变化量。请回答下列问题:
(1)图中只能发生在生物膜上的反应有______________(填数字序号)。理论上该植物叶肉细胞在0klx光照条件下可以进行的反应有过程______________(填数字序号)过程。
(2)CO2浓度属于表中所示实验中的______________变量。植物光合作用过程中CO2浓度突然降低,将导致短时间内叶绿体中C3含量降低,结合图中⑤⑥过程分析其原因是________________________。
(3)该植物在10℃、10klx的条件下培养4小时共产生氧气___________mg。若此植物在20℃、5klx的条件下培养10小时后转入10℃、黑暗环境中继续培养14小时,在此24小时中该植物是否能够正常生长并说明原因____________________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河西区下期高三年级总复习质量调查(二)生物试卷(解析版) 题型:选择题
模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。对下图所示的有关生物概念模型的分析正确的是
A. 若该模型表示基因工程的操作流程,则C表示重组质粒,D是动物细胞
B. 若该模型表示植物体细胞杂交过程,则从C到D 需要植物组织培养技术
C. 若A、B表示培养液和胚胎干细胆,则C→D过程中不会出现分化现象
D. 若该模型表示单克隆抗体制备的部分过程,则C的细胞类型共有三种
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科目:高中生物 来源:2017届安徽省合肥市高三第三次教学模拟理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示温度对某植物光合作用和呼吸作用的影响,据图分析下列相关叙述错误的是
A. 30℃条件下植物有机物积累最快
B. 40℃条件下植物有机物总量下降
C. 55℃条件下植物不再进行光合作用
D. 60℃条件下植物不再进行呼吸作用
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科目:高中生物 来源:2017届河北省石家庄市高三下学期零模测试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图甲中Ⅰ表示X和Y染色体的同源区段,在该区域上基因成对存在,Ⅱ和Ⅲ是非同源区段,分别含有X和Y染色体所特有的基因。在果蝇的X和Y染色体上分别含有图乙所示的基因,其中B和b分别控制果蝇的刚毛和截毛性状,R和r分别控制果蝇的红眼和白眼性状。请回答下列问题:
(1)摩尔根等人运用假说——演绎法,通过果蝇的杂交实验,证明了_______________。
(2)—对红眼果蝇交配,子代出现了白眼雄果蝇,则亲本雌、雄果蝇的基因型分别是________(不考虑变异),子代果蝇群体中白眼基因的基因频率是_______________。
(3)已知某一刚毛雄果蝇的体细胞中有B和b两种基因,请写出该果蝇可能的基因型,并设计实验探究B和b在性染色体上的位置情况(可供选择的果蝇类型有刚毛雄果蝇、截毛雄果蝇、刚毛雌果蝇、截毛雌果蝇)。
①该雄果蝇可能的基因型为____________。
②设计实验:让该果绳与_______果蝇杂交,分析后代的表现型。
③结果预测:如果后代中雌性个体全为刚毛,雄性个体全为截毛,说明___________________________;如果后代中____________。
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三下学期六调理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
科研人员为了探究某药物M诱导正常小鼠发生体液免疫而导致糖尿病的机理,做了如表实验。下列有关叙述错误的是
注:“+”表示出现抗原抗体反应,“—”表示不出现抗原抗体反应。
A. 药物M没有改变小鼠肝细胞表面胰岛素受体蛋白
B. 药物M使小鼠产生了抗肝细胞表面胰岛素受体蛋白的抗体
C. 该种糖尿病小鼠可以通过注射胰岛素进行治疗
D. 该种糖尿病小鼠体内抗利尿激素含量可能较高
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科目:高中生物 来源:2017届江西省南昌市高三二模测试卷理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示某种群在单位时间内,出生量、死亡量和种群密度的关系,据图回答相关问题:
(1)K值又称为环境容纳量,是指在________________的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量。
(2)该种群密度为_________时,可以获得最大的可持续产量;随着种群密度逐渐增大,该种群增长率的变化趋势是______________;自然条件下,该种群的种群密度__________(可能/不可能)超过K值。
(3)在空白坐标上,画出该种群的出生率、死亡率和种群密度的关系。(要求K点以后也要画出)
______________
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