下图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图,请回答:
(1)图中表示种群数量最大的一点是________。
(2)图中表示种群增长速率最大的一点是________。
(3)该种群的增长速度由缓慢到逐渐加快是在迁入______年后开始的,环境阻力增长是在迁入第________年后开始的。
(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。
科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。?
(1)突触是由图中的 构成的,①中的物质称为 ,这
是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的 有关。?
(2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点,其意义是 ,有利于递质的作用。?
(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是: 的过程
需要相当的时间(约0.5~1毫秒)。?
(4)①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的细胞膜外表面电位为 。
(5)当完成一次兴奋传递后,①中释放的物质立即被分解,若某种药物可以阻止其的分解,则会导致_____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:
下图所示为某一种限制性内切酶切割DNA的示意图,请据图完成下列问题:
(1)这种限制酶的切点是________,形成个________末端________,特点是________。
(2)从上述题中可知限制性内切酶的识别特点是________________________________。
(3)如果G发生突变可能发生________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2013届河南省卫辉市高二上学期期中考试生物试卷 题型:综合题
如图所示为某一经济动物种群迁入一个适宜的环境后的增长曲线图,请回答:
(1)图中表示种群数量最大的一点是________。
(2)图中表示种群增长速率最快的一点是________。
(3)该种群的增长速率由缓慢到逐渐加快是在迁入______年后开始的,环境阻力明显增大是迁入第________年后开始的。
(4)既要获得最大的捕获量,又要使该动物资源的更新能力不受破坏,应使该动物种群的数量保持在图中________点所代表的水平上。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年高考复习单元检测:必修三第二章动物和人体生命活动的调节 题型:综合题
下图所示为某一传出神经元与肌细胞之间的突触。
(1)突触是由图中的________构成的,①中的物质称为________,这是一种化学信号物质,肌细胞对该物质的识别功能与肌细胞膜上的________有关。
(2)与突触前膜相对的肌细胞膜形态具有明显的特点,其意义是____________,有利于神经递质的作用。
(3)兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度慢的原因是:________的过程需要相当长的时间(约0.5~1毫秒)。
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