分析 分析题图:BR浓度为0的一组,生长素浓度为0的一组主根长度为6mm,生长素浓度为1000mm的一组主根长度小于6mm,单独用IAA处理,对主根伸长的影响能体现生长素作用的两重性;BR和IAA同时处理,当IAA浓度范围为BR对主根伸长的抑制作用逐渐增强.当IAA浓度继续增加时,BR对主根伸长的影响是抑制作用逐渐减弱,因为即使生长素浓度为1000mm(BR为100nM),主根长度也达不到6mm,据此答题.
解答 解:(1)BR和生长素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯、赤霉素同调节植物的生长发育.
(2)与对照组相比,单独用IAA处理,即BR浓度为0的一组,生长素浓度为0的一组主根长度为6mm,随着生长素浓度上升,主根长度增长,达到一定浓度后随着生长素浓度上升,主根长度减小,生长素浓度为1000mm的一组主根长度小于6mm,能体现其两重性.BR和IAA同时处理,当IAA浓度范围为1-10nM时,BR对主根伸长的抑制作用逐渐增强.当IAA浓度继续增加时,BR对主根伸长的影响是抑制作用逐渐减弱,因为即使生长素浓度为1000mm(BR为100nM),主根长度也达不到6mm.
(3)已知IAA能引起植物根内A酶基因表达,A酶可催化某无色底物生成红色产物.科研人员发现,野生型植株根尖分生区和伸长区呈红色,BR合成缺陷突变体植株根尖仅分生区呈红色,由此推测BR可促进IAA由分生区运到伸长区,即BR可促进IAA的极性运输.
故答案为:
(1)赤霉素
(2)能 0-10 抑制作用逐渐减弱
(3)极性
点评 本题借助曲线图,考查植物激素的作用和探究实验,解答本题的关键是分析表格,能从图表中提取有效信息,结合所学的知识答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 1mol | B. | 2mol | C. | 6mol | D. | 3mol |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省许昌市等三校高一上第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•长葛市校级月考)如图是DNA和RNA组成的结构示意图,下列有关说法正确的是( )
A.蓝藻的叶绿体中也有上述两种核酸
B.硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成
C.DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖
D.人体内的遗传物质含有5种碱基和8种核苷酸
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲中的A代表腺苷,b、c为髙能磷酸键 | |
B. | 图乙中进行①过程时,图甲中的c键断裂 | |
C. | ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用具有髙效性 | |
D. | 绿色植物夜间有O2存在时,图乙中过程②主要发生在线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | ① | ② | ③ | ④ | |
实验 处理 | CO2缓冲液 | 加入 | 加入 | 加入 | 加入 |
不同光质相同强度下光照一段时间 | 红光 | 蓝光 | 紫光 | 绿光 | |
酒精脱色后碘液染色 | + | + | + | + |
A. | ①④ | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞周期的有序运行需原癌细胞基因的严格调控 | |
B. | 处于分裂期的细胞会大量运用T与U | |
C. | DNA复制和转录过程的每个起点都多次起始 | |
D. | 染色体的数目与DNA分子的数目始终保持相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 初生演替和次生演替的最重要不同是演替进行的初始条件 | |
B. | 在群落演替过程中,最先出现的动物是植食性动物 | |
C. | “远芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替现象 | |
D. | 一个湖泊演替成森林属于次生演替 |
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