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3.图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB段=BC段;图乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是(  )
A.刺激B处,A、C处可先后检测到膜电位变化
B.③的内容释放到②中需穿过两层生物膜
C.兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变
D.刺激C处,肌肉和E内的线粒体活动均明显增强

分析 据图分析:图甲中,兴奋只能由A传向B,再传向C.图乙中,E表示突触前神经元,D表示突触后神经元,①表示突触后膜,②表示突触间隙,③表示突触小泡.

解答 解:A、刺激B处,虽然AB段=BC段,但由于兴奋在突触间传递存在突触延搁,所以A、C处可先后检测到膜电位变化,A正确;
B、②表示突触间隙,③表示突触小泡,突触小泡中的神经递质释放到突触间隙是通过突触前膜以胞吐的方式完成的,没有穿过生物膜,B错误;
C、兴奋从E到D发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变,C错误;
D、C所在是神经元为突触后神经元,刺激C处,肌肉内的线粒体活动增强,但E属于突触前神经元,线粒体活动不明显,D错误.
故选:A.

点评 本题结合图示主要考查兴奋在神经元间的传递,意在强化学生对突触结构的识记、理解及兴奋在突触间的传递的特点的掌握.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列从成分和功能两个方面对细胞器所进行的归类中,不合理的是(  )
A.能产生水的细胞器有线粒体和核糖体等
B.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等
C.可产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
D.具有双层膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体和细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.孟德尔是遗传学的奠基人,发现了遗传两大定律.孟德尔成功的原因不包括(  )
A.正确地选用豌豆作为实验材料
B.对相对性状遗传研究从多对到一对
C.科学设计实验程序,提出假说并进行验证
D.运用统计学方法分析实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于果酒和果醋的制作原理、发酵过程的叙述中,错误的是(  )
A.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同
B.葡萄汁装入发酵瓶时,要留有大约1/3的空间
C.当氧气、糖源都充足时,醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸
D.果酒和果醋的制作可用同一装置,但需控制不同的发酵条件

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.假设有一段mRNA上有60个碱基,其中A有15个,G有25个,那么转录该mRNA的DNA分子区段中,“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是(不考虑终止密码子)(  )
A.60、20B.80、40C.40、20D.40、30

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是(  )
A.DNA连接酶能使具有相同黏性末端的DNA片段相连
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合
C.限制性内切酶具有识别特定核苷酸序列的能力,它能切割所有DNA分子
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.有关生物技术的安全性和伦理性的说法,错误的是(  )
A.治疗性克隆其核心技术是胚胎干细胞培养技术
B.中国政府既反对生殖性克隆,也反对治疗性克隆
C.设计试管婴儿不能用于设计婴儿性别
D.基因身份证可能造成基因歧视,可能涉及的方面有就业、婚姻和人际关系等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(R)对黑身(r)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(B)对粗眼(b)为显性.如图是雄果蝇M(BbVvRRXEY)的四对等位基因在染色体上的分布.
(1)如果对果蝇进行基因组测序则需要测5条染色体,果蝇M眼睛的表现型是红眼细眼,果蝇M与基因型为XEXe的个体杂交,子代的雄果蝇既有红眼性状又有白眼性状.
(2)果蝇M产生配子时,非等位基因Bb和Vv不遵循(遵循或不遵循)自由2组合定律,原因是两对等位基因位于同一对同源染色体上.
(3)果蝇M与黑身果蝇杂交,在后代群体中出现了一只黑身果蝇,出现该黑身果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失,现有基因型为Rr,rr的果蝇可供选择,请完成下列实验步骤及结果预测,以探究其原因.(注:一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死;各型配子活力相同)实验步骤:
①用该黑身果蝇与基因型为Rr的果蝇杂交,获得F1
②F1自由交配,观察、统计F2表现型及比例.结果预测:
Ⅰ.如果F2表现型及比例为灰身:黑身=7:9,则为基因突变;
Ⅱ.如果F2表现型及比例为灰身:黑身=7:8,则为染色体片段缺失.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.请结合所学知识及图中有关信息,回答动物神经调节相关的问题.

(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是负 (正、负或零)电位.
(2)在反射弧中,决定神经冲动只能单向传导的结构是突触.
(3)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激,此时a与b之间会产生电流,其膜外的电流方向是b→a(在a、b之间用“→”表示).
(4)德国科学家Mellor的学生用蛙的坐骨神经-腓肠肌标本做了一个非常简单的实验(如乙图),从而测量出坐骨神经冲动的传导速度.
①从神经元的结构来看,坐骨神经中的神经纤维属于神经元的轴突部分.
②刺激1至肌肉发生收缩,测得所需时间为3×10-3 s,刺激2至肌肉发生收缩,测得所需时间为2×10-3 s,刺激点离肌肉中心距离分别为13cm和10cm.坐骨神经冲动的传导速度是30m/s.
(5)刺激强度与兴奋强度有何关系,现有两种假设:
假设1:刺激与兴奋是同时效应,在一定范围内随刺激强度的增强兴奋也随之增强,超出该范围,兴奋强度不再随刺激强度的增强而增强.
假设2:只有当刺激强度达到一定值时,神经元才开始兴奋,并且兴奋强度不随刺激强度的增强而变化.
①请在上面坐标图中画出上述假设1、假设2相对应的实验结果.
②科学家进行了实验:将刺激强度逐渐增加(S1~S8),测得一个神经细胞膜电位的变化规律(如丙图),分析实验结果你认为上述两种假设中符合事实的是假设2.

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