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下列有关碳循环的叙述中,错误的是(  )

A.冬季北方人呼吸产生的CO2,能供给南方植物光合作用
B.大力开发和使用清洁能源,能减少CO2的释放量
C.碳元素和能量都能从植物传递给各种动物
D.倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积

D

解析试题分析:物质循环具有全球性;A正确。二氧化碳的主要来源是化石燃料的燃烧等,开发和使用清洁能源能减少化石燃料的利用;B正确。能量储存在含碳有机物中,植物中的有机物可被通过植食性动物传递给肉食性动物等;C正确。倡导低碳生活方式的主要方法是减少二氧化碳的排放,开发利用清洁能源;D错误。
考点:本题考查兴奋的传递相关知识,意在考查分析应用知识的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生态系统结构的叙述,不正确的是( )

A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上
B.动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级
C.自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分
D.细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蓝藻和小麦都可以进行光合作用,其细胞中都有的结构是(     )

A.核糖体B.核膜C.线粒体D.叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂小块上,正中插入生长素不能透过的云母片,琼脂被分成相等的两部分见下图。单侧光照射后,琼脂内生长素含量(    )

A.左右相等  B.左多右少  C.左少右多 D.左右均无

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器,测定其中三种有机物的含量如下图所示。下列有关叙述正确的是

A.葡萄糖进入甲分解为CO2和H2O
B.乙一定与分泌蛋白的加工修饰有关
C.丙合成的物质遇双缩脲试剂呈紫色
D.酵母菌与该细胞共有的细胞器只有丙

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于生命活动调节的叙述,正确的是

A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用
B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞
C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞
D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验操作能达到预期结果的是

A.在“探究a-萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a-萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度 
B.在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映NaOH进入琼脂块的速率 
C.在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线 
D.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某校生物兴趣小组以玉米为实验材料,研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率,绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。除哪幅图外,其余三幅图中“a”点都可表示光合作用速率与呼吸作用速率相等(   )

A.图甲 B.图乙C.图丙D.图丁

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小时后测得该容器中:O2减少60mL,CO2增加80mL,则在1小时内酒精发酵所消耗的葡萄糖量与有氧呼吸所消耗的葡萄糖量的比例为

A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.3:1

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同步练习册答案