精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

当植物受到环境刺激时,下图所表示的生长素分布与生长的情形正确的是(黑点代表生长素的分布)(  )

A.①④⑥ B.②④⑧

C.②③⑤⑥ D.②⑤⑦

 

A

【解析】

试题分析:①②经单侧光照射,尖端产生的生长素横向运输至背光侧浓度高于向光侧,而浓度高促进胚芽鞘生长的快,则出现向光弯曲生长;③的尖端被锡箔小帽罩住,则单侧光照射,不能使其感光,生长素不发生横向运输,则生长素分布均匀,胚芽鞘数直生长;④⑤是茎卷须,其外侧生长的快,是因其外侧的生长素浓度高,促进生长的效果强;⑥⑦⑧是植物的根横放,其由于重力将使近地侧生长素浓度高于背地侧,又根对生长素敏感,则背地侧生长的快,根向地弯曲生长,所以A正确。

考点:本题考查植物生长素的内容,意在考查考生对所学知识的理解,以及审题和分析图解的能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生物技术的安全性和伦理问题(解析版) 题型:选择题

下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患(  )

A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质

B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏原

C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力

D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,导致转基因农作物营养成分的改变

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷(解析版) 题型:选择题

蟑螂喜好在夜间出来活动。科学家把蟑螂放在实验室里,人为地将实验室的白天和黑夜加以颠倒,大约经过一个星期,蟑螂就在人造的“黑夜”时间活动(尽管实际上是白天)。这个实验说明 (  )

A.蟑螂能感受物理信息的改变

B.信息传递是生态系统的重要功能之一

C.行为信息可以影响蟑螂的行为

D.蟑螂可以感受一切信息刺激

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 生态系统及稳定性 生物卷(解析版) 题型:选择题

稻——鸭——萍共作是新兴的生态农业模式。其中,水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境,可作为鸭子的饲料,鸭子能吃有害昆虫并供肥,促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统,下列叙述错误的是(  )

A.该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

B.鸭子既是初级消费者,又是次级消费者

C.生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

D.水稻和红萍分层分布,能提高光能利用率

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物(解析版) 题型:选择题

甲图为横放在地面上的植物的生长状况,乙图为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。试分析甲图中C部位和D部位的生长素浓度分别相当于乙图中的哪一区间( )

A.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅱ~Ⅲ区间

B.Ⅱ~Ⅲ区间和Ⅰ~Ⅱ区间

C.Ⅲ~Ⅳ区间和Ⅰ~Ⅲ区间

D.Ⅰ~Ⅱ区间和Ⅲ~Ⅳ区间

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物(解析版) 题型:选择题

某高三同学从生物学资料上得知:“植株上的幼叶能合成生长素防止叶柄脱落”。为了验证这一结论,该同学利用如下图所示的植物进行实验,实验中所需的步骤是:

①取生长状况相同的同种植株3株分别编号为甲株、乙株、丙株

②将3株全部保留顶芽

③将3株全部去掉顶芽

④将甲、乙两株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面均涂上一定浓度的生长素,丙株保留幼叶

⑤将甲、乙、丙三株去掉叶片,保留叶柄,并将甲株的叶柄横断面涂上一定浓度的生长素

⑥观察三株植株叶柄脱落情况

A.①②④⑥ B.①③④⑥ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 植物的激素调节 生物(解析版) 题型:选择题

对胚芽鞘进行如下图的①~④实验,其中旋转均为匀速旋转,一段时间后停止旋转时,实验①、②装置仍停止在如图位置,则四个胚芽鞘的生长方向依次是(  )

A.←↑→↑        B.←↑↑→

C.→↑→↑ D.→↑←↑

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:山东德州乐陵一中高三单元测试 基因工程 生物卷(解析版) 题型:选择题

质粒是基因工程中常用的运载工具,某质粒上有两种抗药基因可作为标记基因,a、b、c为三个可能出现的目的基因插入点,如右图所示。如果用一种限制酶将目的基因和质粒处理后,合成重组质粒,将重组质粒导入某高等植物受体细胞后,用含有药物的培养基筛选受体细胞,预计结果如下表。下列选项中正确的是?

 

含有青霉素的培养基

含有四环素的培养基

能生长

能生长

不能生长

能生长

能生长

不能生长

A.如果出现①结果,说明两个抗药基因都没有被破坏,转基因实验获得成功

B.如果出现①结果,说明限制酶的切点在c点,目的基因在c点的断口处

C.如果出现②或者③结果,说明转基因实验失败

D.转移到受体细胞中的a、b基因的遗传遵循孟德尔规律

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:【名校联盟】2015届福建漳州华安一中高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

判断以下结构式里没有肽键的是( )

 

 

查看答案和解析>>

同步练习册答案