练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    关于细胞学说的叙述，不正确的是（ ）

    A．细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都是由细胞发育来的

    B．它揭示了动植物细胞的统一性和多样性

    C．建立者主要是施莱登和施旺

    D．是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届湖北省襄阳市高三上开学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    艾弗里完成肺炎双球菌体外转化实验后，一些科学家认为“DNA可能只是在细胞表面起化学作用，形成荚膜，而不是起遗传作用”。同时代的生物学家哈赤基斯从S型肺炎双球菌中分离出了一种抗青霉素的突变型（记为抗—S），提取出它的DNA，将DNA与对青霉素敏感的R型菌（记为非抗—R）共同培养。结果发现，某些非抗—R型菌已被转化为抗—S型菌并能稳定遗传。下列关于哈赤基斯实验的分析中，错误的是（ ）

    A．实验证明：细菌中一些与荚膜形成无关的性状（如抗药性）也会发生转化

    B．抗—S型菌的DNA中存在抗青霉素的基因和控制荚膜合成的基因

    C．实验结果表明：上述对艾弗里所得结论的怀疑是错误的

    D．非抗—R型菌转化为抗—S型菌是基因突变的结果

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省高二上入学测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图，下列说法错误的是

    A．②与③在组成上相同的化学基团只有磷酸基团

    B．①为启动上述过程必需的有机物，其名称为RNA聚合酶，①移动的方向为从右向左

    C．上述过程还可发生在根尖细胞的线粒体中

    D．核DNA转录完成后，④需通过核孔才能与核糖体结合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省高二上入学测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下表中关于生物膜的探索历程的对应关系，不确切的是

    选项

    实例（实验）

    结论（假说）

    A

    脂溶性物质更易通过细胞膜

    细胞膜是由脂质组成的

    B

    红细胞细胞膜中的脂质铺展成单分子层后，其面积是红细胞表面积的两倍

    细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层

    C

    电镜下细胞膜呈清晰的暗—亮—暗三层结构

    生物膜由蛋白质—脂质—蛋白质三层结构构成

    D

    人鼠细胞杂交实验

    细胞膜具有选择透过性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西钦州港经济技术开发区中学高一上入学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    美国研究人员发现了一种罕见细菌，这种细菌内有许多集光绿色体，每个集光绿色体含有大量叶绿素。正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他生物争夺阳光，维持生存。这种细菌是人们迄今发现的第一种含有集光绿色体的喜氧微生物。下列有关该菌的叙述，正确的是（ ）

    A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

    B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

    C．该菌合成蛋白质的场所是核糖体

    D．该菌是光能自养型生物，其光合作用的场所是叶绿体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西钦州港经济技术开发区中学高一上入学考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象中，不属于生命活动现象的是（ ）

    A．小羊在吃草

    B．一只花狗生下几只不同颜色的小狗

    C．卫星绕着地球转

    D．壁虎遇到敌害，会自动断尾逃脱

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西钦州市高一上入学考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是草原生态系统示意图，请回答下列问题。

    （1）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系主要是________，这就形成了______。

    （2）图中的植食动物是________和________，肉食动物是________、________和________。

    （3）此图中共有________条食物链，最长的一条食物链可表示为_________________。

    （4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先________后________。

    （5）人们为了保护牧草而大量捕杀老鼠，这项举措给这个生态系统造成怎样的影响__________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年广西钦州市高一上入学考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，能调节青少年情绪，使他们保持心情愉快的是（ ）

    A．激烈的竞争 B．烦恼时对沙袋猛打

    C．赌博 D．吸烟

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2017届浙江省金丽衢十二校高三上第一次联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    资料：已知动物激素间存在协同作用和拮抗作用。如：胰岛素和胰高血糖素之间存在拮抗作用；肾上腺素在血糖调解中与胰高血糖素起协同作用。

    某中学的生物兴趣小组根据这些资料设计了如下的实验，实验过程如下：

    一：取若干只成年的W品系的小鼠，分为甲、乙、丙、丁四组，并编号。

    二：配置生理盐水，并用生理盐水配置amol/L的甲状腺激素溶液，bmol/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X（每升X溶液含甲状腺激素amol和生长激素bmol）。

    三：甲组小鼠每天注射____________；乙、丙、丁组小鼠每天分别注射____________。

    四：_______________________。

    实验结果的预测：

    预测一：甲组小鼠的体重增长量=乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量。

    预测二：甲组小鼠的体重增长量>乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量

    预测三：甲组小鼠的体重增长量<乙组小鼠体重增长量+丙组小鼠体重增长量

    根据以上信息回答下列问题：

    （1）上述实验的实验目的是_____________________。

    （2）上述实验设计的步骤中有一步是错误的，请找出并改正。

    改正后的实验操作：_________________。

    （3）将实验步骤补充完整。

    三：甲组小白鼠注射_________________。

    乙、丙、丁组小白鼠分别注射______________。

    四：____________________。

    （4）假设实验结果与实验预测一相同，且从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示，请用柱形图表示4组小鼠的体重增长速率相对值。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案