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    18世纪，英国著名的植物学家林奈对植物开花时间作了很多的观察和研究，并在自己的花园里培植了一座有趣的“花钟”，如表所示．决定表中各种花按时开放的原因是（　　）
    花种 牵牛花 芍药花 万寿菊 紫茉莉 烟草花 昙花
    开花大致时间 黎明四点 清晨七点 下午三点 下午五点 晚上七点 晚上九点
    A、应激性B、适应性
    C、遗传性D、变异性
    考点：性状的显、隐性关系及基因型、表现型
    专题：
    分析：应激性：一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质、地心引力等）所发生的反应．
    适应性：是指生物体与环境表现相适合的现象．
    遗传性：指亲代性状传给后代的能力．
    解答： 解：植物的开花受外界环境的影响，由题干条件可知，植物在不同时间开花是对光线和黑夜等外界刺激的反应，属于应激性，而生物的任一特性都受遗传性的控制．
    故选：C．
    点评：本题以“花钟”为素材，考查生物的应激性、适应性等生物特征，要求考生识记应激性、适应性、遗传性等概念，能根据题干信息判断该现象产生的原因，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列活动能使DNA分子结构改变的是（　　）
    ①基因分离②基因自由组合③基因互换④基因突变⑤染色体变异．
    A、②④B、③④⑤
    C、②③④D、④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关基因、DNA、蛋白质、性状的叙述，不正确的是（　　）
    A、基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的
    B、基因是有遗传效应的DNA片段
    C、白化症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素
    D、基因与性状之间不是简单的一对一关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关叙述正确的是（　　）
    A、细胞凋亡过程中基因不表达
    B、癌变细胞的核糖体数量明显减少
    C、酪氨酸酶活性下降可导致出现白发
    D、处于分裂期的细胞中的染色体数与核DNA分子数之比是1：2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将洋葱表皮细胞置于30%的蔗糖溶液中，表示细胞液含水量变化的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果图一为某一生态系统的碳循环示意图，图二表示在该生态系统中，能量流经第二营养级的示意图，请据图分析回答．

    （1）碳在无机环境和生物群落之间主要是以
     
    形式进行循环的．
    （2）碳从无机环境中进入生物群落的途径①是
     
    作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有图一中的
     
    等过程．
    （3）图二中A表示
     
    的能量，B表示
     
    的能量．B比A的能量少，原因是除了图二中所示，第二营养级同化的能量还有一部分
     
    ．
    （4）参与图一过程④的生物同化作用类型是
     
    ，
    （5）从图二中可以总结出能量流动的特点是
     
    ．
    （6）人类对生态系统的能量流动进行调查研究，其意义是
     
    ．
    （7）如果将狼（是该生态系统没有的生物种类）引入该生态系统，狼的数量变化情况，请用曲线表示在坐标图三上．（纵坐标上的点表示狼的起始数量）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示某高等植物细胞中基因表达的过程，“→”表示物质转移的路径和方向，请仔细观察和分析图解，并回答下列问题：
    （1）图中rbcs基因表达的产物是SSU，Cab基因表达的产物是LHCP．在基因表达的过程中，图中的Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表的物质或结构依次为
     
    ．
    （2）图中Ⅴ是叶绿体中的小型环状DNA，Ⅴ上的基因表达的产物是LUS，物质Ⅵ具有催化某种高分子物质合成的作用，则Ⅵ是
     
    ．
    （3）据图可知，基因表达过程中转录发生的细胞部位是
     
    ，翻译发生的细胞部位是
     
    ．
    （4）据图可知，合成的LHCP参与光合作用的
     
    反应．由SSU和LUS组装成的Rubisco催化CO2+C5→2C3反应的过程，则Rubisco存在于
     
    中．
    （5）为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物中，科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中．其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”．请分析回答问题：

    （1）如图1在“流动镶嵌模型”中，构成生物膜的基本骨架是
     
    ，由于
     
    的分布使生物膜的结构表现出不对称性．
    （2）如图1用荧光抗体标记的人-鼠细胞融合的实验过程及结果如图1所示．此实验结果直接证明了细胞膜中的
     
    ，由此较好地解释细胞膜结构上的
     
    性．
    （3）如图1科学家在研究线粒体结构和功能时发现，其外膜包含很多称作“孔道蛋白”的整合蛋白，可允许某些离子和小分子顺浓度梯度通过，物质的这种跨膜方式为
     
    ，体现了生物膜功能上的
     
    性．若将线粒体的蛋白质提取出来，脱离膜结构的大部分蛋白质无法完成其生理功能，说明
     
    是完成生命活动的基础．
    （4）如图2为胰岛β细胞结构模式图（局部）．胰岛β细胞通过基因控制合成并分泌胰岛素，参与此过程的所有具膜的细胞结构有
     
    （用图中序号表示）．胰岛素以胞吐方式分泌出胰岛β细胞后，作用于靶细胞，促进了靶细胞
     
    而实现降低血糖的作用．
    （5）如图2以上事实主要体现了生物膜在
     
    上的统一及联系．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    同位素标记法是生物学常用的一种研究方法，下列相关叙述正确的是（　　）
    A、设法让洋葱根尖吸收含3H标记的尿嘧啶核糖核苷酸，只能在分生区细胞中检测到放射性
    B、给小麦供应14CO2，14C不会出现在线粒体中
    C、给豚鼠供应18O2，其呼出气体中不含有C18O2
    D、赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质时，标记元素在氨基酸的R基中

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