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16.下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验的叙述,正确的是(  )
A.赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是主要的遗传物质
B.格里菲思的肺炎双球菌转化实验并没有证明DNA是遗传物质
C.魏斯曼通过实验观察得出结论:精子成熟过程中染色体数目必然减少一半
D.摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了类比推理的方法

分析 1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质.
3、萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说,摩尔根运用假说演绎法证明基因在染色体上.

解答 解:A、赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质,而不是证明DNA是主要的遗传物质,A错误;
B、格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌,但并没有证明DNA是遗传物质,B正确;
C、魏斯曼是在贝内登等细胞学家实验结果的基础上做出的预测,而并不是他本人的实验,C错误;
D、摩尔根通过果蝇杂交实验证明基因在染色体上,运用了演绎推理的方法,D错误.
故选:B.

点评 本题考查人类对遗传物质的探究历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届安徽“江淮十校”高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠4周,与对照组比较,实验组小白鼠表现为( )

A.耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低

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C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低

D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强

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7.如图表示应用现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程,请回答下列问题:

(1)①过程表示逆转录,②过程用到的工具酶是限制酶.
(2)构建重组质粒时可选用四种限制酶,其识别序列如图.为防止酶切片段的自身环接,可选用的限制酶组合是BC

A.①②B.①③C.②④D.③④
(3)细胞Ⅰ是浆细胞,细胞Ⅱ的特点是既能无限增殖,又能产生特异性抗体.对于转基因成功的细胞Ⅱ还要进行克隆化培养和专一抗体检测,经多次筛选获得足够数量的该类细胞.体外培养细胞Ⅱ,首先应保证其处于无菌无毒的环境.
(4)若要预防H7N9禽流感,可用图中的A蛋白作为疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行核酸(基因)序列比较,或用图中的抗A蛋白的单克隆抗体进行特异性结合检测.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.在基因指导蛋白质的合成过程中,翻译的产物是(  )
A.tRNAB.蛋白质C.DNAD.mRNA

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于蛋白质的说法中不正确的是(  )
A.每种蛋白质都有C、H、O、N四种元素
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C.每种蛋白质都含有一条或几条肽链
D.蛋白质和肽链的区别是有无空间结构

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1.基因的下列说法中正确的是(  )
A.某生物体的全部体细胞中含有相同种类及数目的基因
B.基因一定在染色体上
C.不同基因的分子结构一定存在差异
D.基因不可能存在于细胞质中

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8.一个自然种群中,如果某对相对性状是由一对等位基因A、a控制.其中基因型AA的个体占30%,aa的个体占40%,则A的基因频率为(  )
A.30%B.40%C.45%D.55%

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关生物变异、进化的叙述正确的是(  )
A.变异与隔离不一定会导致新物种的产生
B.突变是生物变异的最根本来源
C.种群进化的标志是种群基因型频率的改变
D.突变和基因重组可以使生物产生定向的变异

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3.如图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图.根据图回答(符号与文字全对才给分):

(1)图中结构1是细胞膜;
(2)提供细胞能量的“动力车间”为[9]线粒体;
(3)结构5为高尔基体,在植物细胞有丝分裂时,与细胞壁的形成有关;
(4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核;
(5)如果B图为大葱根细胞,则应该没有[4]叶绿体;
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(7)12所示的结构的化学组成为DNA和蛋白质,它与染色体的关系为同一物质在不同细胞不同时期的两种存在状态.
(8)合成酶的场所是[11]核糖体.
(9)若某细胞同时有AB图中各种细胞器,则为低等植物细胞.

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