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    【题目】

    （1）该草原群落的空间结构包括 和 等方面。从演替的类型来看，因放牧、烧荒引起的演替属于 演替。

    （2）调查土壤小动物丰富度时，不适于选用样方法，原因是许多土壤小动物 且身体微小。一般采用取样器取样，通过调查样本中小动物 来推测该草原土壤动物的丰富度。

    （3）有一个M只田鼠组成的小种群迁入该草原，由于环境适宜，该田鼠种群的数量每月以λ倍数增长，理论上t月后种群数量为 。实际上，田鼠种群难以在较长时间内按此模型增长，是因为当种群密度增大时，种内斗争加剧等原因，使种群的 降低， 增高，从而直接导致种群增长变缓。

    【答案】垂直结构水平结构次生有较强活动能力种类M．λt出生率死亡率

    【解析】（1）群落的空间结构包括水平结构和垂直结构。从演替的类型来看，因放牧、烧荒引起的演替，没有破坏原有的土壤结构，属于次生演替。

    （2）调查土壤小动物丰富度时，由于许多土壤小动物的活动能力很强且身体微小，不适于选用样方法，一般采用取样器取样，通过调查样本中小动物种类数量来推测该草原土壤动物的丰富度。

    （3）有一个M只田鼠组成的小种群迁入该草原，由于环境适宜，该田鼠种群的数量每月以λ倍数增长，理论上t月后种群数量为M×λt。实际上，当种群密度增大时，田鼠种内斗争加剧等原因，使种群的出生率降低，死亡率增高，从而直接导致种群增长变缓。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】微生物与人类关系密切。下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题：

    KH2PO4

    Na2HPO4

    MgSO4·7H2O

    硝酸铵

    琼脂

    1.4g

    2.1g

    0.2g

    1.0g

    15.0g

    （1）从此培养基的配方来看，最适合培养的微生物是（_____）

    A.酵母菌硝化细菌 B.硝化细菌 C.纤维素分解菌 D.大肠杆菌

    （2）配制培养基时，在各种成分溶化分装前必须进行的重要步骤是____________。

    （3）稀释涂布平板法是将样液进行一系列的梯度稀释，然后接种培养细菌并统计菌落数目，在稀释土壤溶液的过程中每一步都要在________旁进行操作，稀释处理的目的是____________。

    （4）若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，培养某细菌后，指示剂变红，说明该菌是能合成______________酶的细菌，这是由于尿素被分解产生___________，使培养基pH_____________。

    （5）在含有纤维素的培养基上，加入_________染料，筛选周围有_________的菌落，获得能分解纤维素的细菌。其产生的纤维素酶至少包括C1酶、Cx酶和____________三种组分，在这三种酶协同作用下，纤维素最终被水解成葡萄糖。为确定得到的纤维素分解菌，还需要进行_________的实验。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某种猫的毛色有白色、黑色、黄色、黑白花色、黑黄花色、黑白花色、黑黄白花色，由两对独立遗传的等位基因控制。其中，基因A控制黑色、基因a控制黄色，位于X染色体，二者可以共同表达，基因B控制白色，且BB抑制A、a的表达，Bb可与A、a共同表达，bb本身不表达，且不影响A、a的表达。请回答下列问题。

    （1）由题意可知白色猫的基因型有BBXAXA、BBXAXa、BBXaXa、__________5种，任选两只白色猫杂交，其子代表现型为____________________。

    （2）两只黑白色猫杂交，理论上其子代雌猫的性状分离比__________。

    （3）表现为黑黄白色猫的基因型为__________，若对黑黄白色的猫进行测交，理论上子代中黄白色猫的比例为__________，黑白色雌猫的比例为_________。

    （4）有一只纯合白色雌猫和若干纯合雄猫，如何通过一次杂交判断雌猫的基因型？请设计实验方案（要求写出选取的纯合雄猫基因型，并写出预期实验结果及结论）。_________

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲地因森林火灾使原有植被消失，乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖，之后两地均发生了群落演替．关于甲、乙两地群落演替的叙述，错误的是（ ）

    A. 甲地和乙地发生的演替类型相同

    B. 若没有外力干扰，甲地可重现森林

    C. 地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上

    D. 甲、乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因转录出的初始RNA，经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA。某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与。大多数真核细胞mRNA只在个体发育的某一阶段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列判断不正确的是

    A. 某些初始RNA的剪切加工可由RNA催化完成

    B. 一个基因可以指导多种蛋白质的合成

    C. mRNA的产生和降解与个体发育的阶段有关

    D. 初始RNA的剪切、加工在核糖体内完成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述，错误的有几项( )

    ①一个核糖体只能同时结合两个tRNA分子

    ②圆褐固氮菌通过内质网合成磷脂

    ③酵母菌的细胞核中可以合成rRNA和DNA

    ④HIV、SARS病毒都只含有RNA一类核酸

    ⑤细胞吸收甘油、脂肪酸可促进水分渗出

    ⑥膜蛋白减少不影响无机盐离子的吸收速率

    ⑦洋葱鳞片叶外表皮细胞吸收的葡萄糖的途径是：细胞膜→细胞质基质→线粒体基质

    A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrPc)，该蛋白无致病性。 PrPc的空间结构改变后成为PrPsc（朊粒），就具有了致病性。PrPsc可以诱导更多的PrPc转变为PrPsc，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是

    A. 朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中

    B. 朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同

    C. 蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化

    D. PrPc转变为PrPsc的过程属于遗传信息的翻译过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在对生物组织中还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中，最佳的一组实验材料是

    ①甘蔗的茎

    ②花生种子

    ③梨

    ④甜菜的块根

    ⑤豆浆稀释液

    ⑥鸡蛋清稀释液

    A. ④②⑥ B. ④②⑤ C. ①②⑥ D. ③②⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实验过程中，实验时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响。下列各实验中，有关实验时间的长短对实验结果影响的叙述，正确的是(　　)

    A. 证明绿叶在光照下制造淀粉的实验，实验时间越长积累的淀粉越多，实验现象越明显

    B. 在质壁分离与质壁分离复原的实验中，第二次观察与第三次观察之间所间隔时间的长短对该实验没有影响

    C. 赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响相同

    D. 在检测生物组织中的脂肪的实验中，制作好的临时装片放置时间的长短对实验结果的观察没有影响

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