练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中．
     
    （判断对错）．
    考点：核酸的种类及主要存在的部位
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题的知识点是核酸的分类、分布和功能，梳理相关知识点，结合题干信息进行解答．
    解答： 解：核酸分为DNA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中；原核细胞的DNA和RNA都分布在细胞质中，病毒不具有细胞结构，也含有DNA或RNA．
    故答案为：×
    点评：对于核酸的分类和分布的理解，把握知识的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称，他们发现了一种名为RHOGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力．该基因的作用最可能的是（　　）
    A、当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种粘连蛋白
    B、当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官
    C、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老
    D、该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻，停止细胞分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的实验设计思路正确的是（　　）
    A、利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
    B、利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性
    C、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
    D、利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    “嫦娥”一号卫星顺利进入月球卫星轨道至今进行了大量科学探索．科学家始终把寻找水作为外星球是否存在生命最关键的环节．水可以作为生命存在的依据是（　　）
    A、水是细胞鲜重中含量最多的化合物
    B、水在生物体内可以流动
    C、蛋白质是亲水性的物质
    D、生化反应必须在水中进行

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若以人的口腔上皮细胞为材料进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验，最终可能观察到的结果是（　　）
    A、细胞核呈绿色，细胞质呈红色
    B、细胞核呈红色，细胞质呈绿色
    C、仅细胞质呈红色
    D、细胞基本不被染色

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    写出以下符号或结构所代表的名称：
    A
     
    ；G
     
    ；C
     
    ；RNA
     
    ；
     
    ；
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体的生命活动离不开水．下列关于水的叙述，错误的是（　　）
    A、水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质
    B、由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
    C、细胞代谢过程中，只有叶绿体、线粒体、核糖体中有水生成
    D、H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    若测定A、B两种植物的叶片在不同温度下光合作用和呼吸作用速率结果如图所示（对照实验是在30℃时进行的）据图，下列说法错误的是（　　）
    A、当温度超过50℃后，植物B的呼吸作用就会下降
    B、高温导致光合作用减弱可能的原因是气孔在高温时关闭，光合作用所需CO2供应不足
    C、在其他条件不变的情况下，当气温由40℃升至45℃的过程中，植物B的叶绿体中ATP的合成速率不变
    D、水果在生长季节如果长期处于不致死的高温环境中，甜度会较低很可能是因为高温下，光合作用速率下降，而呼吸速率仍然很高，所以糖的净产量（积累量）减少，水果贮存的糖分较少

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关育种原理的叙述中，正确的是（　　）
    A、培育无籽西瓜利用了单倍体育种的原理
    B、抗虫棉的培育利用了基因突变的原理
    C、杂交育种利用了染色体数目变异的原理
    D、太空育种利用了基因突变的原理

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案