A. | 要检测反射弧是否完整和正常,应在⑤处给予刺激并观察 | |
B. | 若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递 | |
C. | 兴奋在神经元之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换 | |
D. | 在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉 |
分析 图示分析可知:①是效应器、②是传出神经、③神经中枢、④传入神经、⑤是感受器.
解答 解:A、因为⑤是感受器,在⑤处给予适宜的电刺激,如果①处有反应,说明反射弧完整和正常,A正确;
B、因神经传导需要消耗能量,所以抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递,B正确;
C、兴奋在神经元之间传递时,电信号先转换成化学信号,以递质形式作用于下一神经元,再转换成电信号,C正确;
D、由于兴奋在神经元之间传递是单向的,所以在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层不会产生痛觉,D错误.
故选:D.
点评 本题难度一般,要求学生识记神经调节的相关知识,意在考查考生理解缩手反射的知识要点,把握知识间的内在联系的能力和识图分析能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传密码具有简并性 | |
B. | 突变产生的隐性基因在杂合子中不能表现 | |
C. | 自然选择淘汰部分突变个体 | |
D. | 生物发生了基因突变就导致生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伴性遗传的基因存在于性染色体上,其遗传和性别相关联 | |
B. | 系谱图中可以判断某种遗传病遗传方式的图解是 | |
C. | 若X染色体上有雄配子致死基因b,则不可能产生XbY的个体 | |
D. | 由母鸡性反转而成的公鸡与母鸡交配,F1中公鸡与母鸡之比为1:2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 暗箱不动花盆旋转,保持每20min转一圈,一周后幼苗生长情况如图乙 | |
B. | 暗箱旋转花盆不动,保持每20min转一圈,一周后幼苗生长情况如图丙 | |
C. | 暗箱和花盆同步旋转,保持每20min转一圈,一周后幼苗生长情况如图甲 | |
D. | 单侧光导致茎弯曲部位的生长素出现横向运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分子进出细胞是通过自由扩散 | |
B. | 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果 | |
C. | 大肠杆菌吸收K+ 属于主动运输,既消耗能量,又需要膜上的载体蛋白 | |
D. | 葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 相关反应的发生都在细胞内进行 | |
B. | 果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 | |
C. | 使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 | |
D. | 使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA和RNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
血型 | 红细胞表面A抗原 | 抗原决定基因 |
A | 有 | 显性(用IA表示) |
O | 无 | 隐性(用i表示) |
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