核仁 | 叶绿素 | 叶绿体 | 线粒体 | 中心体 | 核糖体 | 纤维素酶处理 | |
甲 | - | + | - | - | - | + | 无变化 |
乙 | + | - | - | - | + | + | 无变化 |
丙 | + | + | + | + | - | + | 外层被破坏 |
丁 | + | + | + | + | + | + | 外层被破坏 |
A、乳酸菌、蛔虫、水稻、衣藻 |
B、硝化细菌、蛔虫、水稻、衣藻 |
C、乳酸菌、光合细菌、蛔虫、水稻 |
D、光合细菌、蛔虫、水稻、衣藻 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①比②的放大倍数大,③比④的放大倍数小 |
B、把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时提升镜筒 |
C、从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋 |
D、若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布--质量分数8%的盐酸--改变细胞膜的通透性便于染色 |
B、探究酵母菌细胞呼吸方式--质量分数为10%的NaOH溶液--碱性环境,便于酵母菌细胞呼吸 |
C、观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂--质量分数15%的盐酸、体积分数95%的酒精--洗去多余醋酸洋红溶液,便于观察 |
D、观察花生子叶细胞的脂肪颗粒--体积分数50%的酒精溶液--脂肪颗粒相互分散,便于观察 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、①③④ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、组成生物体的化学元素种类和含量相同 |
B、各种生物都以核酸作为遗传物质 |
C、构成生物体蛋白质的氨基酸结构相同 |
D、各种生物体都有磷脂构成的膜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刺激皮肤细胞A处,细胞E产生反应,细胞C产生感觉 |
B、从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器能产生反应 |
C、刺激皮肤细胞A处,电流计指针将发生两次方向相反的偏转 |
D、兴奋从细胞B传到细胞D,存在两次电信号→化学信号→电信号的转换 |
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