【题目】切除老鼠的甲状腺后,其物质代谢能力大大下降;若切除甲状腺后,连续给老鼠注射一定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素,其物质代谢能力与切除前相比没有下降.由此可以推测:甲状腺激素能增强物质代谢能力.为了证明这一推论,有必要再进行其他对照实验,以作观察比较.你认为下列最适宜作为对照实验组的是( )
A.既不切除体内的甲状腺,又不注射甲状腺激素
B.增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺
C.切除老鼠体内的甲状腺后,只注射用于该实验的溶剂
D.切除老鼠体内的甲状腺后,注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素
【答案】C
【解析】
试题分析:甲状腺激素由甲状腺分泌,有促进新陈代谢和生长发育,尤其是对神经系统的发育和功能具有重要影响,能提高神经系统的兴奋性.将甲状腺激素溶于某溶剂中,就不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用,因此还要增加一组从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组,才能确定.
解:A、本题需要设计实验排除溶剂的作用,故A错误;
B、增加甲状腺激素的注射量后进行切除手术,一段时间后再移植甲状腺,不能本题实验形成对照,故B错误;
C、将甲状腺激素溶于某溶剂中,就不能确定是某溶剂还是甲状腺激素在发挥作用,因此还要增加一组从进行切除后的第5天起,只注射用于该实验的溶剂的实验组,才能确定,故C正确;
D、实验设计要遵循单一变量原则,而该实验的单一变量是有无甲状腺激素,故D错误.
故选:C.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】光能转化成骨骼肌细胞内ATP中的能量,需经过的主要生理过程依次是( )
①光合作用
②细胞呼吸
③消化吸收
④主动运输
A. ①③④② B. ①②③④ C. ②①④③ D. ④①③②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下面关于DNA分子结构的叙述中,错误的是( )
A.每个双链DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构
B.每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基
C.每个DNA分子的碱基数=磷酸数=脱氧核糖数
D.若某双链DNA分子片段中有40个胞嘧啶,则一定有40个鸟嘌呤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】美国研究人员发现一种名为SIRT1的蛋白质.它不仅可以延长老鼠寿命,还能推迟和健康有关的发病年龄.另外,它还改善老鼠的总体健康,降低胆固醇水平,甚至预防糖屎病.下列相关叙述,正确的是( )
A.SIRT1这种蛋白质合成的场所是老鼠细胞内所有无膜结构的细胞器
B.胆固醇是动物细胞膜的重要成分,人摄入较多的胆固醇有助于健康
C.糖尿病患者的内环境中葡萄糖的含量应比正常人的要高
D.老鼠处于衰老过程中,体内细胞都出现细胞核变大、核膜内折等现象
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将小鼠B细胞注入家兔体内,产生免疫反应后,家兔血清能使小鼠T细胞凝集成细胞集团.而未经免疫的家兔血清不能使小鼠T细胞凝集成团.T细胞凝集现象的出现是因为( )
A.小鼠B细胞诱导家兔产生细胞免疫
B.小鼠T细胞诱导家兔产生体液免疫
C.小鼠B细胞和小鼠T细胞有相同抗原
D.小鼠T细胞和家兔T细胞有相同抗原
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列生物学实验操作能达到较理想实验效果的是( )
A.探究温度影响酶的活性实验中,可选择H2O2作为底物
B.用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时,可选用凹面镜和大光圈
C.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
D.鉴定组织样液是否含有蛋白质,应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下表是几种生物的细胞数目与种类,以下相关叙述,正确的是( )
物种 | 细胞数目 | 细胞种类 |
团藻 | 102 | 2 |
海绵 | 103 | 5~10 |
水螅 | 105 | 10~20 |
涡虫 | 109 | 100 |
人 | 1014 | >200 |
A.生物细胞数目与细胞的分裂、衰老、癌变、凋亡等有关
B.生物细胞种类主要与细胞的分化有关,与细胞的分裂无关
C.细胞的分化、衰老、凋亡都与基因的表达有关
D.衰老、凋亡的细胞将与溶酶体融合,被溶酶体内的水解酶分解
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在生态系统中,对下列生物的分析正确的是( )
A.硝化细菌属于自养生物、生产者
B.圆褐固氮菌属于厌氧生物、分解者
C.乳酸菌属于需氧生物、分解者
D.酵母菌属于异养生物、消费者
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com