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    10．下列属于原核生物的是（　　）
    A．蓝细菌B．小麦C．玉米D．果蝇

    分析 常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
    常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．

    解答 解：A、蓝细菌是一种细菌，属于原核生物，A正确；
    B、小麦是高等植物，属于真核生物，B错误；
    C、玉米是高等植物，属于真核生物，C错误；
    D、果蝇是高等动物，属于真核生物，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图中横坐标A、B、C、D表示某哺乳动物（2N）在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c、d表示某四种结构或物质在不同时期的数量变化．

    （1）根据a、b、c、d在不同时期的数量变化规律判断，a、b、c、d分别指什么结构或物质的数量变化：a细胞，bDNA，c染色体，d染色单体．
    （2）B→D表示的过程是减数分裂，A可能表示的细胞是精（卵）原细胞．
    （3）从B→C的过程中，染色体的主要行为变化是同源染色体联会、出现四分体、同源染色体分离，非同源染色体自由组合等．
    （4）基因的自由组合主要是在图中的哪个过程完成的？B→C．
    （5）如果是雄性动物，可能不含Y染色体的细胞是C、D．
    （6）请用同样的图式在上面的坐标上将减数第二次分裂后期中的a、b、c、d四种结构或物质的数量表示出来．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏高二下学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    动物细胞中的基因，一类是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。下图是能产生抗体A的浆细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是（ ）

    A．其中有一个是打开的，即A抗体基因 B．其中有两个是打开的

    C．其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因 D．其中三个都是打开的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．回答下列下列问题
    （1）说出以下探索遗传本质的过程，所用的研究方法．
    ①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律，采用的是假说-演绎法法
    ②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”采用的是类比推理法法．
    ③1952年，赫尔希和蔡斯利用（放射性）同位素标记技术完成了噬菌体侵染细菌实验．
    （2）如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：
    （1）该实验的亲本中，父本的性状是矮茎．
    （2）操作①叫做去雄，操作②叫做授粉；为了确保杂交实验成功，操作后应套袋．
    （3）若P皆为纯合子，让F1代进行自交，F2代的基因型有AA、Aa、aa，且比值为1：2：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列叙述正确的是（　　）
    A．在调节动物发育方面甲状腺激素与生长素表现为协同作用
    B．动物的性行为主要由神经调节来决定的
    C．内脏器官的生命活动不受大脑皮层的凋控
    D．名贵花卉的繁殖可通过花药离体培养的方法进行快速繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．回答下列与细胞、显微镜有关的实验问题．
    （1）下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有①③（填序号）．
    ①观察叶绿体和原生质的流动    
    ②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
    ③探究酵母菌的呼吸方式        
    ④红细胞中血红蛋白的提取和分离
    （2 ）生物学实验中常用普通显微镜，试回答：
    ①一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该标本的D
    A．体积   B．表面积 C．保的面积 D．长度或宽度
    ②当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变．物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞A
    A．2个      B．4个      C．16个      D．32个
    ③在光照明亮的实验里，用白色洋葱表皮细胞做质壁分离实验．在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞是否发生质壁分离．为便于判断，此时应D
    A．改用凹面反光镜、放大光圈
    B．改用凹面反光镜、缩小光圈
    C．改用平面反光镜、放大光圈
    D．改用平面反光铣、缩小光圈
    （3）按下面步骤进行质壁分离实验．
    步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片．
    步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．
    步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示．
    ①图中A、B处的颜色分别是无色 绿色．
    ②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红色染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是红色、绿色．
    ③如果将上述实验步骤二中浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间（装片中的藓类小叶保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中）．在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是将玻片向左上方移动，一直移到视野的中央．如果A处呈绿色，可能的原因是高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图中“竖线”代表动物细胞的细胞膜，膜的左侧是细胞内，右侧是细胞外．将该细胞置于不同浓度的外界溶液中，下列选项不能正确表示细胞内外水的转移情况的是（注：图中内代表细胞质浓度，外代表细胞外液浓度，箭头代表水流动方向，箭头粗细代表水量多少）（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．一个脊髓从胸部折断的人，其下肢（　　）
    A．有感觉，能运动B．没有感觉，不能运动
    C．没有感觉，能运动D．有感觉，不能运动

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    17．在自然灾害发生时，有人不幸被长时间困在恶劣的环境中，缺少食物．下列有关的叙述正确的是（　　）
    A．为维持内环境的相对稳定，抗利尿激素分泌量增加
    B．由于缺水，引起下丘脑产生渴觉
    C．为维持血糖平衡，下丘脑通过有关神经作用，促进肾上腺和胰岛B细胞的分泌活动
    D．该人与恶劣的环境之间没有任何的物质交换和能量流动

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