序号 | 检测对象 | 中文名称 | 相关物质及检出的意义 |
1 | HBsAg | 表面抗原 | 包绕在乙肝病毒最外层.单独的HBsAg无传染性 |
2 | HBsAb | 表面抗体 | 人体产生,保护肝脏 |
3 | HBeAg | E抗原 | 乙肝病毒的“内部零件”,标志着乙肝病毒正在复制,有明显的传染性. |
4 | HBeAb | E抗体 | 表明病毒复制的终止或仅有低度复制,传染性消失或有轻微的传染性 |
5 | HBcAb | 核心抗体 | 乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗体,它表示乙肝病毒在复制 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP |
B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能,但不可以转化为光能 |
C、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一物质 |
D、酵母菌在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物的细胞中至少含有10条非同源染色体 |
B、有两个感兴趣的基因位于同一条染色体上 |
C、在某一染色体上含有两个以上控制这些性状的非等位基因 |
D、用这种植物的花粉培养获得的单倍体植株可以显示所有感兴趣的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在环境条件保持稳定的前提下,种群的基因频率不会发生变化 |
B、一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化 |
C、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
D、基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗体主要分布在血清、组织液等处 |
B、抗体都能被蛋白酶水解 |
C、淋巴细胞都能产生抗体 |
D、抗体在特殊情况下会对攻击自身正常细胞 |
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