有两种柑橘,一种果实大但含糖量不高,另一种果实小但含糖量较高。如果想要培育果实大且含糖量高的品种,比较科学有效的方法是( )
A.单倍体育种 | B.人工诱变育种 | C.杂交育种 | D.多倍体育种 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关的叙述中,不正确的是
A.细胞膜上的大多数蛋白质是可以运动的 |
B.酵母菌无氧砰吸的终产物经过主动运输到细胞外 |
C.溶酶体内的酶由高尔基体形成的小泡运入 |
D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图示一项重要生物技术的关键步骤, 字母X可能代表 ( )
A.不能合成胰岛素的细菌 | B.能合成抗体的人类细胞 |
C.能合成胰岛素的细菌 | D.不能合成抗生素的人类细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
若某基因有303对碱基,经过突变成为300对,它控制合成的蛋白质与原来基因控制合成的蛋白质相比较,差异可能是( )
A.只相差一个氨基酸,其他顺序不变 |
B.长度相差一个氨基酸,其他顺序也有改变 |
C.该基因不能表达 |
D.以上三点都有可能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列对酶的叙述,正确的是
A.所有的酶都是蛋白质 |
B.酶在催化生化反应前后本身的性质会发生改变 |
C.高温能使酶的分子结构破坏而失去活性 |
D.酶与无机催化剂的催化效率相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关蛋白质结构和功能的叙述中,不正确的是
A.各种蛋白质的基本连接键都是肽键 |
B.各种蛋白质的结构单位都是氨基酸 |
C.氨基酸的空间结构和种类决定了蛋白质功能 |
D.细胞膜的糖蛋白参与生物细胞间的信息传递 |
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