NAA浓度(mg/L) | 0 | 200 | 400 | 600 | 800 |
生根数(条) | 1 | 6 | 9 | 9 | 4 |
A. | 0~200 | B. | 200~400 | C. | 400~600 | D. | 600~800 |
分析 分析表格数据:NAA浓度(mg/L)为0时,生根数是1;浓度为200时,生根数为6;浓度为400、6000时,生根数都为9;浓度为800时,生根数都为4,据此答题.
解答 解:根据表格分析,与对照组0相比,各种浓度的NAA都有促进植物生根的作用,其中400~600的生根数相同且较高,说明在农业生产实践,应选用的NAA浓度(mg/L)范围是400~600(mg/L).
故选:C.
点评 本题考查了探究不同浓度的NAA对某植物插条生根影响的相关知识,意在考查考生的识图能力、分析能力和能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫 | |
B. | HIV病毒主要攻击B淋巴细胞,导致免疫功能严重缺陷 | |
C. | 含有抗原的靶细胞被效应T细胞作用裂解死亡属于细胞凋亡 | |
D. | 结核杆菌侵入机体不会引起细胞免疫 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有记忆功能,可在体内长期存留 | B. | 起非特异性免疫作用 | ||
C. | 能针对各种抗原 | D. | 其化学本质是球蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 图Ⅰ表示的细胞中有8条染色体、2个染色体组 | |
B. | ①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合 | |
C. | 图Ⅲ中的a、b、c、d 4个细胞不可能有三个极体 | |
D. | ②过程只有1个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不能,因为肌细胞与干细胞所含有的遗传物质不同 | |
B. | 能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性 | |
C. | 不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,没有分裂能力 | |
D. | 能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在刺激丰富的环境中生长的正常孩子神经突起及突触数量将会增多 | |
B. | 当神经纤维的某一部位受到刺激时,产生兴奋处为动作电位 | |
C. | 兴奋以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 | |
D. | 传出神经元的轴突上某一点受到刺激,兴奋会向轴突两端进行传导 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 地理隔离能使种群基因库产生差别,必然导致生殖隔离 | |
B. | 一个物种的形成或灭绝,会影响到其他若干物种的进化 | |
C. | 生物进化的实质是种群基因频率的改变 | |
D. | 捕食者的存在有利于增加物种的多样性 |
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