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    19．牛奶中含有乳球蛋白和奶酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与乳汁的合成与分泌功能有密切关系的细胞器有（　　）
    A．核糖体、线粒体、内质网和高尔基体B．线粒体、内质网、高尔基体和中心体
    C．溶酶体、线粒体、核糖体和高尔基体D．核糖体、白色体、高尔基体和内质网

    分析 乳球蛋白和奶酪蛋白都属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．由此可见，与分泌蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞器是线粒体、核糖体、内质网和高尔基体．

    解答 解：A、与分泌蛋白合成与分泌过程有密切关系的细胞器有线粒体、核糖体、内质网和高尔基体，A正确；
    B、中心体与有丝分裂有关，与分泌蛋白的合成与分泌过程无关，B错误；
    C、溶酶体含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，但与分泌蛋白的合成与分泌过程无关，C错误；
    D、白色体（质体的一种，不含色素，多存在于植物的分生组织和储藏组织中，分布在植物体内不见光的部位，具有储藏淀粉、蛋白质和油脂的功能．）不是细胞器，且与分泌蛋白的合成无关，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查细胞器之间的协调配合，要求考生识记细胞中各种细胞器的功能，掌握分泌蛋白合成与分泌过程，明确与分泌蛋白合成与分泌有关的细胞器是核糖体、内质网和高尔基体，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列生命系统的结构层次，最大的是（　　）
    A．种群B．生态系统C．群落D．个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与作用的关系；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长情况．

    （1）甲图中，根的最适宜生长素浓度为10-10mol/L．c点生长素浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制，对芽生长的效应是促进，c点生长素浓度对于芽来说是低（选填“高”或“低”）浓度．
    （2）乙图中b侧生长素浓度小于（选填“大于”“小于”或“等于”）a侧，这是由于重力引起的，a侧生长素对茎生长的效应是促进．
    （3）图丙表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：

    图中代表单子叶植物的曲线是②（填序号）．当生长素类似物的浓度在B时，其对曲线①所代表的植物的作用是促进．对于同一种植物来说，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强的是茎、芽、根．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液，请据图回答以下问题：

    （1）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要载体蛋白．
    （2）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于（填“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面低于右侧液面（填“高于”、“低于”或“等于”）．
    （3）某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有一定的流动性性．
    （4）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜．在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式协助扩散，缬氨霉素的化学本质是蛋白质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    14．以紫色洋葱鳞茎外表皮为材料观察植物细胞质壁分离现象，下列叙述错误的是（　　）
    A．在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，紫色变淡
    B．滴加30%的蔗糖溶液比10%的蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短
    C．发生质壁分离的细胞放入清水中又复原，说明细胞保持活性
    D．用高浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液不能引起细胞质壁分离

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答问题（请在[]内写出结构的标号，在横线上写有关内容）：
    （1）与高等动物细胞相比，该细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡．
    （2）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是中心体．
    （3）在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是[5]高尔基体．
    （4）与能量转换有密切关系的细胞器是[4]叶绿体和[11]线粒体．
    （5）对细胞内各种生化反应起催化作用的酶多数在[15]核糖体合成．使细胞保持一定的渗透压，保持膨胀状态的是[14]液泡．
    （6）控制细胞内外物质出入的结构是细胞膜，它的主要化学组成为脂质和蛋白质．
    （7）能增大细胞内的膜面积，并能作为蛋白质的运输通道的是：内质网．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图为某生态系统中能量传递示意图，据图回答：

    （1）能量流动是从A（生产者）固定的太阳能开始的，流入该生态系统的总能量为1250kJ．
    （2）从A到B的能量传递效率为16%．
    （3）生态系统中沿食物链流动的能量逐级递减的原因是各营养级生物自身呼吸作用消耗一部分能量，一部分能量流入分解者．
    （4）从理论上说，在研究生态系统功能时，若生态系统中没有消费者成分，其物质循环和能量流动是可以进行的．
    （5）如表是对某河流生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者，单位：（102千焦/m2/年）．
    ABCDE
    生物同化作用固定的总能量15.9870.70.9141.0211.5
    生物体贮存的能量2.8369.40.361.920.1
    生物呼吸消耗的能量13.1501.30.679.1191.4
    该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是11.3%．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．某种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如图中曲线Ⅰ，则（　　）
    A．种群在c点之前呈J型增长，c点之后呈S型增长
    B．种群数量增长最快的时期是a时期
    C．c时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量
    D．曲线表明种群数量变化受食物的影响

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    科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江双鸭山第一中学高一下期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （一）材料：1865年，孟德尔发现，用圆形豌豆种子的植株与皱缩种子的植株杂交，子一代（F1）全部为圆形。F1自花授粉后，得到的子二代（F2）中有圆形和皱缩两种形状的种子。其中5474颗是圆形的，1850颗是皱缩的，两者之比是2．96：1。

    分析上述研究豌豆种子形状的材料，回答：孟德尔提出了 定律，解释材料中的实验结果。若将F2植株全部自花授粉，可以预测未来收获的种子中，圆形和皱缩种子的比例约为 。若想通过“测交”实验来验证材料一中F1产生的花粉基因类型及比例，需要对表现型为 的植株进行去雄处理。

    （二）小麦的毛颖和光颖是一对相对性状（显、隐性由A、a基因控制），抗锈和感锈是另一对相对性状（显、隐性由B、b基因控制），控制这两对相对性状的基因位于两对同源染色体上。以纯种毛颖感锈（甲）和纯种光颖抗锈（乙）为亲本进行杂交，F1均为毛颖抗锈（丙）。再用F1与丁进行杂交，F2有四种表现型，对每对相对性状的植株数目作出的统计结果如下图：

    （1）两对相对性状中，显性性状分别是 和 。

    （2）亲本甲的基因型是 ，乙的基因型是 ；丁的基因型是 。

    （3）F1形成aB配子的概率为 。

    （4）F2中光颖抗锈植株所占的比例是 ，其中纯合子所占的比例是 。

    （5）F2中表现型不同于双亲（甲和乙）的个体占全部F2代的 。

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