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【题目】在下列农业生产和花卉栽培技术中,运用了顶端优势原理的是 ( )

A. 扦插月季枝条繁殖新个体 B. 通过嫁接技术培育荔枝

C. 摘除番茄顶芽,使其侧枝繁茂 D. 利用组织培养技术培育香蕉苗

【答案】C

【解析】

A、枝条扦插,利用了生长素促进生根的作用,A错误;

B、果树嫁接属于无性繁殖,B错误;

C、摘除顶芽,是解除番茄的顶端优势,促进侧芽生长成枝条,达到高产的目的,C正确;

D、利用组织培养技术培育香蕉苗,利用的是植物细胞的全能性,D错误

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米(2N=20)是雌雄同株的植物,顶生雄花序,侧生雌花序,已知玉米的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上,现有两个纯合的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr),试根据下图分析回答:

(1)玉米的等位基因R、r的遗传遵循____________定律,欲将甲乙杂交,其具体做法是___________________________________________________________________________

(2)将图1中F1与另一玉米品种丙杂交,后代的表现型及比例如图2所示,则丙的基因型为________。丙的测交后代中与丙基因型相同的概率是________

(3)已知玉米高秆植株易倒伏。为获得符合生产要求且稳定遗传的新品种,按照图1中的程序得到F2代后,选出表现型为______________植株,通过_______________并不断选择以提高品种的纯合率,获得所需的新品种。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物能发生如下反应:淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原,下列有关叙述不正确的是

A. 该生物的细胞具有细胞壁结构 B. 淀粉和糖原的单体都是葡萄糖

C. 葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质 D. 该化学变化过程并不是都发生在细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体免疫的叙述,正确的是(  )

A. 机体主要是通过免疫调节来维持内环境的稳态

B. 人体内的吞噬细胞只能参与非特异性免疫过程

C. B淋巴细胞在初次接触青霉素后可分泌淋巴因子

D. 记忆细胞再次接触相同抗原时可以分化为浆细胞

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【题目】下列生态学概念包括的范畴,从小到大排列正确的是( )

A. 种群个体群落生态系统生物圈

B. 个体群落生物圈生态系统种群

C. 个体种群群落生态系统生物圈

D. 群落种群个体生物圈生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关各种生物细胞的叙述,正确的是

A. 蓝藻细胞、衣藻细胞都有染色体,都能进行光合作用

B. 蛔虫细胞、人成熟红细胞都没有线粒体,都不能进行有氧呼吸

C. 果蝇细胞中都有中心体,都能复制,都能发出星射线形成纺锤体

D. 玉米植株细胞、哺乳动物细胞中的高尔基体,都能参与细胞壁的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】AMP﹣PCP能与细胞膜上ATP跨膜受体蛋白结合,科研人员用AMP﹣PCP溶液处理菜豆叶片,测定其光合速率,结果如图所示.请分析回答.

(1)测定净光合速率是以单位CO2的吸收量为指标,测定的数据(需要/不需要)加上遮光处理的数据.
(2)由图可知,随着AMP﹣PCP浓度增大,叶片的净光合速率 . 推测原因是AMP﹣PCP限制了ATP 运输到 , 导致气孔开放程度下降,从而抑制了反应.
(3)要验证上述推测是否正确,可用溶液处理菜豆叶片,以作为对照进行实验,测定叶片的气孔开放程度和净光合作用速率.若实验组的气孔开放程度和净光合速率均对照组,证明上述推测成立.

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【题目】下列对核酸的叙述,不正确的是

A. 核酸是生物的遗传物质 B. 核酸的基本组成单位是核苷酸

C. 核酸只存在于细胞核中 D. 核苷酸由含氮碱基、五碳糖和磷酸组成

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【题目】图代表肌细胞与环境的物质交换关系.X,Y,Z表示三种细胞外液,叙述错误的是(

A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高
B.X中的大分子物质可通过Z进入Y
C.肌细胞的代谢产物可能导致x的pH降低
D.X,Y,Z理化性质的稳定依赖于神经调节

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