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2.下列元素中属于生物体所必需的微量元素的是(  )
A.CB.NC.MgD.Fe

分析 组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.
大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg;
微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等.

解答 解:A、C属于大量元素,A错误;
B、N属于大量元素,B错误;
C、Mg属于大量元素,C错误;
D、Fe属于生物体所必需的微量元素,D正确.
故选:D.

点评 本题考查组成细胞的元素,要求考生识记组成细胞的元素种类及其含量,能根据题干要求做出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.用标志重捕法来估计某个种群的个体数量,例如在对某种鼠群的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只,第二次捕获34只,其中有标志鼠15只,则对该种群的数量估计,哪一项是不正确的(  )
A.该种群数量可用N表示B.该种群数量估计小于88只
C.该种群数量肯定大于88只D.N=39×34÷15

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列物质中,必须从核膜孔进入核内的是(  )
A.氨基酸B.RNA聚合酶C.呼吸作用酶系D.葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.池塘养鱼时,为能长期保持较高的产鱼量,应采取的最佳方案是(  )
A.大量增加饵料的投放量B.大量增加鱼苗的投放量
C.及时、适量地捕捞成鱼D.限制捕鱼

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后,采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸,试图除去棉花叶片便于机械采收,但效果不明显,为探究其原因,有人设计了下面的实验方案.
实验假设:植株中存在的生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
实验方案:取若干长势相同的,处于生殖生长末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三组,做如图所示的处理.

回答下列问题:
(1)乙、丙组对照是否符合单一变量原则?符合.(符合、不符合)
(2)有人认为乙、丙组不足以验证假设.若要验证假设,必须对丙组进行修改(即丁组),请将修改后的实验方案绘在右侧的框图内.
(3)将乙组与修改后的丙组(即丁组)进行比较,若一定时间后,两组叶片脱落数量相比,丁组明显
大于(大于、等于、小于)乙组,则证明生长素对脱落酸的功能有抑制作用.
(4)若在相同时间内,甲乙两组落叶数量相比,甲组等于(大于、等于、小于)乙组,则证明假设成立.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某种热带植物的体细胞内有24条染色体,这种植物的细胞在减数第二次分裂的后期有着丝点(  )
A.6个B.12 个C.24 个D.48 个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人的体温调节中枢位于(  )
A.垂体B.脊髓C.下丘脑D.大脑皮层

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在贫血症患者中,存在着一种特殊的贫血症-镰刀型细胞贫血症,人们发现该病的患者能将这种病遗传给后代.如图是这种病的某一遗传系谱图(控制基因用B、b表示).下列说法正确的是(  )
A.该病由显性基因控制
B.8的可能基因型有两种,是杂合子的概率为$\frac{2}{3}$
C.5的基因型一定是BB
D.若要保证Ⅱ9婚配后代不患病,从理论上讲,其配偶基因型可以为Bb

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

12.1963-1967年,在豚鼠的胰脏腺胞细胞中注射用放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次出现在图中的1、2、3、4、5、6、7部位.请据图回答:
(1)图中〔⑦〕是蛋白质类分泌物(分泌蛋白),在(①)内质网中合成具有一定空间结构的蛋白质.〔①〕的功能是合成肽链(或蛋白质),〔③〕来自内质网.
(2)〔⑦〕在图〔④〕高尔基体中形成成熟的蛋白质,〔⑤〕来自高尔基体
(3)用标号来表示⑦的运输过程:②→③→④→⑤→⑥
(4)⑦的合成、加工和运输过程所需的大量能量是由〔⑧〕线粒体供给.
(5)图中生物膜中,(②)内质网与外层核膜相连,在有的细胞中还可以看到其与(⑥)细胞膜
相连,从而使细胞各部分连接成一个有机的整体,在合成旺盛的细胞里,其总是和线粒体紧密相依.
(6)由此可以看出,细胞内的各种生物膜不仅在结构上,而且在功能上也相互关联,有一定的连续性.
(7)此动物细胞对⑦物质具有分泌功能,⑦物质可能是胰岛素.

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