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    “人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中，经过一段时间以来的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是


    1. A.
      若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群
    2. B.
      可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大
    3. C.
      种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响
    4. D.
      该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去
    D
    解析：
    在自然环境中，种群数量呈“S”型曲线增长。
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    “人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中，经过一段时间以来的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是（　　）

    A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群
    B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大
    C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响
    D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

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    “人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区，经过一段时间的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是（）

    A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群

    B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

    C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

    D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

     

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    科目：高中生物 来源：2012年中图版高中生物必修3 2.1种群的稳态与调节练习卷（解析版） 题型：选择题

     “人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中，经过一段时间以来的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是（　　）

    A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群

    B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

    C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

    D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

     

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    科目：高中生物 来源：2013届福建省高二下学期第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    “人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中，经过一段时间以来的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是

    A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群

    B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

    C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

    D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

     

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    科目：高中生物 来源：2013届广东省汕头市高二12月月考生物试卷 题型：选择题

    “人与自然”节目中报道，湖北省麋鹿自然保护区将一只雄鹿和七只雌鹿散放到保护区中，经过一段时间以来的追踪和观察，这些麋鹿已经适应了野生生活。根据以上材料请分析下列叙述中错误的是：

    A．若无意外灾害，这些麋鹿将发展成为一个自然种群

    B．可以预见，该麋鹿种群发展过程中种群密度将增大

    C．种群发展过程中要受生物因素和非生物因素的制约和影响

    D．该种群数量将会按“J”型曲线一直发展下去

     

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