【题目】如图1表示某草原生态系统的营养结构，图2表示该生态系统受到干扰后，其功能的恢复过程。请回答：
(1)该草原生态系统中鹰位于第________营养级。
(2)若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，则环境容纳鹰的数目会_____，原因是_______________________________________。
(3)若调查该生态系统某区域鼠的种群密度，可采用的方法是________________；若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究，采集到的所有小动物________(填“能”或“不能”)构成土壤中的一个群落。
(4)图2中的两条虚线之间的部分，表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原来状态所需的时间。y越大，则说明该生态系统抵抗力稳定性越________(填“强”或“弱”)。
【答案】 三、四 增多 鹰由第三和第四营养级变成了单纯的第三营养级，食物链缩短，减少了能量的损耗 标志重捕法 不能 弱
【解析】试题分析：解此题从数食物网中食物链的条数、营养级，及回顾生态系统的自我调节能力等知识切入。该草原生态系统中有5条食物链，分别是：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→鹰；⑤草→兔→狐，据此解答。
（1）该草原生态系统中有5条食物链，分别是：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→鹰；⑤草→兔→狐，鹰位于第三、四营养级。
（2）若某种原因导致蛇全部死亡，而狐的数目不变，由于鹰由第三和第四营养级变成了单纯的第三营养级，食物链缩短，减少了能量的损耗，则环境容纳鹰的数目会增多。
（3）若调查该生态系统某区域鼠的种群密度，可采用的方法是标志重捕法；若用取样器取样进行土壤中小动物类群丰富度的研究，采集到所有小动物并不包含土壤中的全部生物，不能构成土壤中的一个群落。
（4）图2中的两条虚线之间的部分，表示生态系统功能正常的作用范围，y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小，x表示恢复到原状态所需的时间，y越大，则说明偏离正常范围越远，说明该生态系统抵抗力稳定性越弱。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】一个用15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
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【题目】腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分有（ ）
A．无机盐、水、维生素 B．NaCl、水、蛋白质
C．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．蛋白质、脂肪、NaCl、水
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【题目】下列关于酶的叙述，错误的是（ ）
A. 酶的组成元素都为C、H、O、N
B. 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物
C. 酶催化效率高是因为其降低活化能的作用显著
D. 过酸、过碱能使酶的分子结构遭到破坏而失去活性
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【题目】下列过程中能使细胞内ADP的含量增加的是( )
A. H2O进入根毛细胞
B. 肺泡中的O2进入血液
C. 肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞
D. 胰岛细胞分泌胰岛素
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【题目】某科技小组在调查一块方圆2hm2草场中灰仓鼠数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰仓鼠做好标记后原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰仓鼠的数量最接近
A. 50只 B. 42只 C. 92只 D. 160只
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【题目】在某自然保护区中，A物种与B物种的种群数量变化如图所示，下列叙述不正确的是（ ） 
A. A物种与B物种的相互关系是捕食关系，B为捕食者，A为被捕食者
B. A物种种群数量受B物种种群数量影响，但B物种种群数量不受A物种种群数量的影响
C. A物种种群数量变化受出生率和死亡率的影响，还受迁入和迁出等的影响
D. A物种和B物种各自种群内均会出现种内斗争
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【题目】2009年度诺贝尔化学奖授予英国科学家拉玛克里斯南、美国科学家斯泰茨、以色列科学家约纳什因，以表彰他们在核糖体结构和功能研究中的贡献，以下对核糖体的叙述正确的是
A．病毒也含有核糖体
B．核糖体具有膜结构
C．核糖体不会有水的形成
D．核仁与核糖体的形成有关
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【题目】下列关于酶、激素和神经递质的叙述，正确的是
A. 化学本质都是有机物 B. 作用时都需要与特定的物质结合
C. 都由活细胞产生并在细胞内起作用 D. 作用后都需及时清除或灭活
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