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为研究酵母菌的呼吸方式,某生物小组制作了如图中af所示装置,下列判断不合理的是( )

A.若a装置液滴不移动,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行无氧呼吸

B.若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌仅进行有氧呼吸

C.连接e―→c―→d,给装置通空气,d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸

Df放置一段时间后,连接f―→dd中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了无氧呼吸

 

B

【解析】a装置中的NaOH能够吸收CO2,若a装置液滴不移动,b装置液滴右移说明酵母菌仅进行无氧呼吸,A正确;若a装置液滴左移,b装置液滴右移,说明酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸;连接e―→c―→d,给装置通空气,其中的e装置能够吸收空气中的CO2d中石灰水变浑浊,可验证酵母菌进行了有氧呼吸;f放置一段时间后,消耗了装置中的氧气,连接f―→d,澄清石灰水变混浊可验证酵母菌进行了无氧呼吸。

 

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题

关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是( )

A叶绿素含有镁元素

B血红蛋白含有铁元素

C脱氧核糖含有磷元素

D胰岛素含有碳元素

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:选择题

果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄果蝇中,约有1/8为白眼残翅。下列叙述中,错误的是( )

A.亲本雄果蝇的基因型是BbXrY

B.亲本产生的配子中,基因型为bXr的配子占1/4

CF1出现长翅雄果蝇的概率为3/8

D.白眼残翅雄果蝇不能形成bbXrXr类型的次级精母细胞

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第6讲 遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

双脱氧核苷酸常用于DNA测序。其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶的作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为GTACTACATGCTACGTAG的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸。则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有( )

A6 B5

C4 D3

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第5讲 细胞呼吸与光合作用(解析版) 题型:综合题

下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24 h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题。

(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有________,此时细胞中能产生[H]的部位有________。图二中积累有机物最多的点是________

(2)经过24 h后,大棚内植物有机物的含量会________(填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是________________________________________________________________________

(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为________________________________________________________________________

(4)图一中限制N点的主要外界因素是________________N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是________

(5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是( )

A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同

B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降

C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低

D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较弱

(6)某同学做“光合色素的提取与分离”实验后,绘制了四种光合色素在滤纸上的分离情况(如图三所示),据图分析,溶解度最大的色素是________(填序号),主要吸收蓝紫光及红光的色素是________(填序号)

另一同学由于研磨绿叶过程中粗心大意,漏加了某些试剂或药品,导致实验结果不理想(如图四所示),请指出该同学漏加的试剂或药品是________

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第4讲 酶与ATP(解析版) 题型:综合题

低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物,如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物,从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验,实验步骤及结果如表所示。

组别

处理

培养温度

/

1

蒸馏水浇灌

25

7.3

2

9.4

3

0.5 mmol/L水杨酸浇灌

5

10.3

4

1.0 mmol/L水杨酸浇灌

5

11.6

5

1.5 mmol/L水杨酸浇灌

5

13.6

6

2.0 mmol/L水杨酸浇灌

5

8.5

7

2.5 mmol/L水杨酸浇灌

5

7.9

8

3.0 mmol/L水杨酸浇灌

5

6.5

(1)表中①是________________,②是________。实验设计时每组取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是______________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)本实验需要控制的无关变量有________________(至少写两个)

(3)组别12对照可得的结论是

________________________________________________________________________

对比组别28可得的结论是________________。在5 的环境下,物质的量浓度为2.0 mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是________(填“增强”或“减弱”)

(4)请根据5 条件下的实验结果完成水杨酸浓度—SOD活性关系的坐标曲线图。

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第4讲 酶与ATP(解析版) 题型:选择题

下列关于ATPADP的说法中错误的是( )

AATP是生物体生命活动的直接能源

BATPA代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团

C.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体膜运动

D.需氧呼吸过程的第三阶段通过[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练第2讲 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(解析版) 题型:选择题

成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验,该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示,图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示,一成熟植物细胞被放在某外界溶液中发生的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是( )

A.由图甲中漏斗液面上升可知,实验伊始b侧液体的浓度大于a侧的

B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降

C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤

D.把图丙所示状态的细胞放在清水中,会发生质壁分离

 

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科目:高中生物 来源:2014高三生物名校试卷精选汇编:专题15 现代生物科技专题(解析版) 题型:选择题

关于克隆羊”“试管羊”“转基因羊的说法合理的是( )

A.在培育过程中都用到了动物细胞培养技术、核移植技术、胚胎移植技术

B.它们的遗传物质都只自一个亲本

C.它们是通过相同的生殖方式获得的

D.它们在形成过程中一般都有卵细胞参与

 

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