杂交组合 | 亲本类型 | F1代表现型及数量(株) | |||
有茸毛红果 | 有绒帽黄果 | 无茸毛红果 | 无茸毛黄果 | ||
甲 | ♂有茸毛黄果×有茸毛红果♀ | 398 | 0 | 201 | 0 |
乙 | ♂有茸毛黄果×无茸毛黄果♀ | 0 | 283 | 0 | 280 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植 |
B、利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种 |
C、PCR技术中使用的DNA聚合酶与人体细胞中的DNA聚合酶完全相同 |
D、胰蛋白酶处理桑椹胚获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的 |
B、切断b、刺激d不会引起效应器收缩 |
C、兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 |
D、Ⅱ处发生的信号变化是电信号一化学信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4?7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10.0g |
尿素 | 1.0g |
琼脂 | 15.0g |
自来水 | 定容至1000mL |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组合方式 植株数 |
甲×丙 (F1自交) |
丙×甲 (F1自交) |
乙×丙 (F1自交) |
丙×乙 (F1自交) |
群体总植株数 | 385 | 412 | 345 | 282 |
突变型植株数 | 95 | 102 | 85 | 74 |
野生型植株数 | 290 | 310 | 260 | 208 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、施肥后及时松土,有利于作物对矿质元素的吸收 |
B、根对离子吸收的多少决定于根周围环境中矿质元素浓度 |
C、适当提高温度,有利于其矿质元素的吸收 |
D、根吸收矿质元素和吸收水分是两个相对独立的过程 |
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