关于吸能反应和放能反应的说法不正确的是
A.吸能反应过程涉及高能磷酸键的形成
B.小肠上皮细胞吸收葡萄糖伴随磷酸的形成
C.由氨基酸合成多肽链的反应属于吸能反应
D.葡萄糖氧化分解生成二氧化碳和水属于放能反应
科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
苯酚是工业生产排放的有毒污染物质,自然界中存在着降解苯酚的微生物,某工厂产生的废水中含有苯酚,为了降解废水中的苯酚,研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株,筛选的主要步骤如下图所示,①为土壤样品。下列相关叙述错误的是
A.使用平板划线法可以在⑥上获得单个菌落
B.如果要测定②中的活细菌数量,常采用稀释涂布平板法
C.图中②培养目的菌株的选择培养基中应加入苯酚作为碳源
D.微生物培养前,需对培养基和培养皿进行消毒处理
多选题
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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物膜系统的叙述,正确的是
A.原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具有生物膜
B.细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量
C.内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点
D.有丝分裂过程中核膜随着着丝点的分裂而消失
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科目:高中生物 来源:2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
下丘脑既参与神经调节,又能分泌激素进行体液调节。下图为下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:
(1)摄入的食物过咸时,细胞外液渗透压 ,位于下丘脑的渗透压感受器受刺激产生兴奋,该兴奋一方面传至 ,引起口渴感;另一方面促进抗利尿激素在下丘脑神经细胞合成,经垂体释放进入血液,作用于 ,促进对水的重吸收。
(2)当收到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A分泌 激素,该激素能促进细胞代谢。
(3)当血糖浓度降低时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋。使胰岛 细胞分泌活动增强,产生激素能促进 分解为葡萄糖。在机体血糖调节过程中,与胰岛素相拮抗的是 。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
某地森林大火后,经历一段时间,该地生态系统逐步得以恢复,下图(1)为恢复过程中群落演替不同阶段及其植物组成,图(2)为该生态系统的碳循环过程示意图。
(1)随着时间的推移,____________的过程,称为群落的演替。
(2)群落具有复杂的空间结构,在垂直方向上有明显的____________现象,形成这种现象的意义在于____________________________________。
(3)随着群落演替的进行,Ⅳ阶段与Ⅲ阶段相比,生态系统的抵抗力稳定性____________;
(4)分析图(2),在物质循环中,碳在生物群落中的传递形式是____________,传递的渠道是____________,将生物群落中的有机碳化物返还给无机坏境的关键生物是________(用图中字母回答),生态系统的基石是_________(用图中字母回答),生态系统的各成分通过____________形成一个统一整体。
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科目:高中生物 来源:2016届河南省顶级名校高三第二次联考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程,图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图,以下说法不正确的是
A.若甲图代表的过程与丁图中⑤形成有关,则A代表的物质是通过乙图过程合成的
B.解旋酶和RNA聚合酶均能破坏丙图中虚线所示的结构
C.丙图中的虚线,不会出现在乙图的③中
D.如果用35S标记某种氨基酸,35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中
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科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三4月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题
小鼠品系众多,是遗传学研究的常用材料。下图是某品系小鼠(2N=40)的某些基因在染色体的排列情况。该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d、F-f控制。这三对基因的遗传效应相同,且具有累加效应(AADDFF的成鼠最重,aaddff的成鼠最轻)。请回答下列问题:
(1)在该小鼠的种群中,与体重有关的表现型有 种。用图中亲本杂交获得F1,Fl雌雄个体相互交配获得F2,则F2中成鼠体重不同于亲本的个体占 。
(2)若图中父、母本杂交后代出现一只性染色体组成为XXY的小鼠,小鼠成年后,如果能进行正常的减数分裂,则可形成性染色体不同的配子类型及比例为 。
(3)小鼠的有毛与无毛是一对相对性状,分别由等位基因E、e控制,位于1、2号染色体上。上述亲本杂交得到F1后,让F1的雌雄小鼠自由交配,所得F2中有毛鼠所占比例总是2/5,请推测其最可能的原因是 。
(4)小鼠的皮毛颜色由常染色体上的两对基因控制,其中Y/y控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成,两对基因控制有色物质合成的关系如下图。
为探究B/b等位基因是否也位于1、2号染色体上(仅就体色而言,不考虑其他性状和交叉互换),实验步骤如下:让纯合雄灰鼠和基因型为bbyy的雌白鼠杂交得到F1,让F1雌雄成鼠随机交配得到F2,观察并统计F2中小鼠的体色性状分离比。
①若F2中 ,则另一对等位基因也位于1、2号染色体上;
②若F2中 ,则另一对等位基因不位于1、2号染色体上。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验 | 黄色玉米粒 | 白色玉米粒 |
一 | 587 | 196 |
二 | 0 | 823 |
三 | 412 | 386 |
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