A、对于转基因技术,我们应该趋利避害,理性看待 |
B、我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆 |
C、我国不发展、不生产、不储存生物武器,并反对其扩散 |
D、对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、X蛋白在病毒的核糖体上合成 |
B、该病毒遗传信息的传递途径是RNA→蛋白质 |
C、逆转录过程需要的逆转录酶、核糖核苷酸、ATP等都来自上皮细胞 |
D、X蛋白诱导呼吸道上皮细胞中某些基因的表达,进而引起细胞的凋亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该遗传病是X染色体隐性遗传病 |
B、无法判断该遗传病的遗传方式 |
C、5号患者与正常的男性结婚,建议他们生女孩 |
D、3号、4号的基因型(只考虑该病)可能相同也可能不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 |
B、剧烈运动后,大量乳酸进入血液,血浆的pH仍维持稳态 |
C、胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解 |
D、血液中CO2含量升高,可刺激呼吸中枢促进呼吸运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、I是叶绿体类囊体膜,Ⅱ是叶绿体基质 |
B、生成一分子离开卡尔文循环的c,需要固定6分子CO2 |
C、突然降低环境中CO2量,a的生成速率加快 |
D、由图可知叶绿体中应含有核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、来自于三倍体植株 |
B、光照不均,营养不良 |
C、凹侧种子发育不良,缺乏生长素 |
D、凹侧没有喷洒生长素类似物 |
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