科目：高中生物 来源：2016届上海市十一校高三上学期联考生物试卷（解析版） 题型：综合题
图一是人体免疫机制简化模式图，图中数字表示生理过程，大写字母表示相关细胞，小写字母表示有关物质或结构。
（1）图中表示先天性免疫过程的有 （用数字表示）；属于免疫分子的有 （用字母表示）。图中小写字母c的名称是 。
（2）从图中信息分析A细胞在免疫过程中的两大作用： 。
将不带特殊病原体的若干健康小鼠分成2组，分别注射细菌X和生理盐水，10天后分离出T细胞和血清，再将这些T细胞或血清分别注入之前刚注入细菌X的小鼠。然后逐日检查小鼠脾脏内活菌量。具体过程与结果见下图二。
（3）实验中，对B组小鼠的处理的作用是 。
（4）从图可知，Ⅱ组小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势是：前两天缓慢上升，然后与Ⅳ组差异不大，后两天菌量上升速率较快的原因可能是： 。
（5）Ⅰ、Ⅱ组的作用差异说明： 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏平罗中学高二上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于线粒体和叶绿体的叙述，不正确的是
A．都与能量的转换有关
B．所含酶的功能都相同
C．都是具有双层膜结构的细胞器
D．都不存在于原核细胞中
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省武汉外国语高一单元测生物试卷（解析版） 题型：选择题
图示为由30个氨基酸组成的多肽链，经加工，第1位甲氨酸被切除，第16与17位氨基酸之间的肽键被切断并生成两条多肽链，两条多肽链通过二硫键相连。有关此过程的说法错误的是( )
A．加工过程中，氧原子数目增加一个
B．经加工，原多肽链增加了一个氨基和一个羧基
C．二硫键的形成使分子量减少了2
D．此多肽链的合成过程生成了29个水分子．加工过程消耗了2个水分子
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年广西桂林市高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
艾滋病（AIDS）的病原体是HIV。下列与该病有关的表述中，正确的是（ ）
A．HIV主要攻击T细胞，致使患者几乎丧失免疫功能
B．HIV主要感染心脏，使患者心力衰竭而死亡
C．艾滋病患者可以将该病遗传给下一代
D．艾滋病可以通过血液、血液制品和皮肤接触传播
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科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
Kisspeptin，简称Kp，是Kp神经元产生的一类多肽
类激素，它通过调节生物体内雌激素含量来调控生殖活动。通常情况下，下图中的过程①参与鹌鹑体内雌激素含量的调节：排卵前期，启动过程②进行调节。据图回答。
（1）神经元内合成Kp的细胞器是 。Kp作用的靶细胞是 。器官A是 。
（2）在幼年期，通过过程①反馈调节，Kp释放量 ，最终维持较低的雌激素含量；排卵前期，启动过程②的生理意义是 ，促进排卵。过程②的调节方式属于 （正反馈/负反馈）调节。
（3）Kp与靶细胞膜上的 相结合，使膜上 通道开放，膜内电位变化为 ，引起兴奋。
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科目：高中生物 来源：2016届上海市七校高三12月联合调研考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于研究材料、方法及结论的叙述,错误的是（ ）
A．孟德尔以豌豆为研究材料,采用人工杂交的方法,发现了基因分离与自由组合定律
B．摩尔根等人以果蝇为研究材料,通过统计后代雌雄个体眼色性状分离比,认同了基因位于染色体上的理论
C．赫尔希与蔡斯以噬菌体和细菌为研究材料,通过同位素示踪
技术区分蛋白质与 DNA,证明了 DNA 是遗传物质
D．沃森和克里克以 DNA 大分子为研究材料,采用 X 射线衍射的方法,破译了全部密码子
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科目：高中生物 来源：2016届辽宁省高三12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列生理过程中不涉及“特异性”的是（ ）
A．兴奋在神经元之间的传递
B．结核杆菌侵入机体引起的免疫反应
C．控制胰岛素合成的基因的表达过程
D．体液中溶菌酶抵抗抗原入侵的过程
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西省忻州市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞中蛋白质的主要作用是（ ）
①生化反应的催化剂；
②构成“细胞结构”；
③主要的能源物质；
④组成多种酶；
⑤组成所有激素；
⑥运输氧气；
⑦组成维生素；
A．①③⑤⑦ B．②④⑤
C．
①②④ D．①②④⑥
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