【题目】下图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图，请回答相关问题。
（1）图1中表示效应器的是________（填字母）。兴奋在图2所示处只能单向传递的原因是_____________。
（2）图3中，表示兴奋部位的是________（填字母），该兴奋状态的形成是Na+内流的结果，
其进入膜内的方式是________________。
（3）如图4是测量神经纤维胰内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图问答下列问题。
①图4状态，测得的电位相当于图5中的________区段的电位。
②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是________区段的变化。
【答案】
（1）B；神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜
（2）h；被动运输
（3）①AB；
②BC
【解析】
（1）根据图1中突触结构可以判断A是感受器、B是效应器（由运动神经末稍及它所支配的肌肉组成）。因为神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，所以兴奋在突触处只能单向传递。
（2））静息时，钾离子外流，形成内负外正的膜电位，所以图3中的g、i表示未兴奋部位；受到刺激后，钠离子通过协助扩散的方式进入细胞内，形成内正外负的膜电位，所以h表示兴奋部位。
（3）①图4测得为静息电位，相当于图5的AB段，若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性递质，发生一次动作电位，电表会向左偏转。②当某一部位受刺激时，产生动作电位，Na+内流，引起BC段的变化。
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【题目】下图是探究小组做的“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述不正确的是
A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组
B．若向B瓶和D瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则D瓶内的溶液会变灰绿色
C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测C02的产生速率
D．乙组中D瓶先封口放置一段时间的目的是形成无氧的环境
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【题目】豌豆种子的子叶颜色黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，种子形状圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制（其中Y对y为显性，R对r为显性）。某一科技小组在进行遗传实验中，用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交，发现后代有4种表现型，对每对相对性状作出的统计结果如下图所示。试回答：
（1）每对相对性状的遗传都符合____ __定律。亲代的基因型为：黄色圆粒___________，绿色圆粒___________。
（2）杂交后代中纯合体表现型有________________________；杂交后代中黄色皱粒所占比例为______。
（3）杂交后代中能稳定遗传的个体占__________%
（4）杂交后代中非亲本类型性状组合占___________%。
（5）杂交后代中，基因型为______________的个体占后代总数的25%。
（6）若将子代中的黄色圆粒豌豆自交，理论上讲后代中的性状表现及比例：_________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】为了探究光质对叶用莴苣光合作用的影响，科学家设计了4组不同光质分别处理长势相同的莴苣幼苗，第40天测定相关指标,结果如下。
据表回答；
（1）在本实验过程中,A组的作用是_______________，同时补充红光和蓝光会_______________ （填“促进”或“抑制”）莴苣生长。实验中选用红、蓝两种光源作为补充光源的依据是______________。
（2）若用上述4组实验培养的莴苣叶分别进行色素的提取与分离,则滤纸条自上而下第三条色素带呈___________色,该色素带颜色最深的是___________组。
（3）4组实验中D组净光合速率最低,最可能的原因是 _________与C组相比，D组叶肉细胞中的含C3含量_________（填“较高”、“相等”或“较低”）。
（4）大棚种植莴苣时,人工增加一定强度电场或提高C02浓度都会提高净光合速率,若同时增加电场强度和提髙CO2浓度对莴苣产量有何影响？请简要写出探究思路:________________________________________。
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【题目】某同学绘制了如图所示的能量流动图解(其中W1为生产者固定的太阳能)，下列叙述中不正确的是（ ）
A．生产者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)
B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1
C．流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2)
D．图解表明能量流动的特点是单向流动、逐级递减
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于基因的叙述，正确的是（ ）
A.基因是固定不变的
B.基因是有遗传效应的DNA片段
C.基因的基本组成单位是核糖核苷酸
D.基因中含有密码子
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