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    8．图为物质通过细胞膜的某种运输方式的示意图．下列物质以这种方式通过细胞膜的是（　　）
    A．H2OB．Na+C．甘油D．Ca2+

    分析 1、物质跨膜运输的方式和特点：

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    2、根据题意和图示分析可知：该运输方式运输的浓度梯度是从低浓度向高浓度运输，需要载体和能量，因此图示的运输方式是主动运输．

    解答 解：A、水分的跨膜运输方式是自由扩散，A错误；
    B、Na+的跨膜运输方式是主动运输，B正确；
    C、甘油的跨膜运输方式是自由扩散，C错误；
    D、Ca2+的跨膜运输方式是主动运输，D正确．
    故选：BD．

    点评 本题的知识点是主动运输的特点和举例，对于主动运输特点的理解和判断是解题的关键，规律：由于磷脂双分子层构成了细胞膜的基本骨架，脂溶性的物质运输方式属于自由扩散．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．紫茎泽兰是我国主要的外来入侵物种之一，生态学家发现在紫茎泽兰侵害区种植皇竹草能够有效抑制紫茎泽兰的生长发育、籽实传播．实地调查数据如表所示．
    样地编号植物种类数
    引入前引入后引入前引入后引入前引入后
    122250.880.977265
    216210.710.869275
    320260.850.987562
    （注：引入前指样地引入皇竹草前，引入后指样地引入皇竹草2年后．Simpson 多样性数值越大，物种多样性越高）
    （1）从长期看，紫茎泽兰入侵之后种群数量呈S型增长．生态系统引进新物种后可能改变原有群落演替的速度（方向）和方向（速度）．
    （2）获得表中数据所用的调查方法为样方法．请用表中数据分析紫茎泽兰对所处群落物种多样性的影响最可能是降低了物种多样性．
    （3）与引入皇竹草之前相比，引入皇竹草之后样地紫茎泽兰种群密度较小．皇竹草与紫茎泽兰的关系被称为竞争．不同地段的样地内，植物种类不同，这体现了生物群落的水平结构．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．常见的酿酒酵母只能利用葡萄糖而不能利用木糖来进行酒精发酵，而自然界中某些酵母菌能分解木糖产生酒精，但是对酒精的耐受能力差．科学家利用基因工程培育了能利用这两种糖进行发酵且对酒精耐受能力强的酿酒酵母．请分析回答下列问题：

    （1）制备酵母菌培养基要进行倒平板操作，待平板冷凝后，要将平板倒置，其主要原因是防止培养皿盖的冷凝水落入培养基造成污染．
    （2）取从自然界中采集的葡萄，用无菌水将葡萄皮上的微生物冲洗到无菌的三角瓶中，然后按图甲所示过程进行酵母菌的纯化培养．图乙是经过图甲过程A 纯化培养的结果，在培养基上接种时划线的顺序依次是①③②（用编号表示）．研究者在图甲过程C 的操作培养过程中，得到了一个经培养后菌落分布如图丙所示的平板，推测接种时可能的操作失误是涂布不均匀．
    （3）将培养基上的酵母菌菌株转接到仅以木糖 为碳源的培养基中，无氧条件下培养一周后，有些酵母菌死亡，说明这些酵母菌不能利用木糖发酵．
    （4）从以上筛选得到的活酵母菌中提取DNA，利用PCR 技术大量扩增获得目的基因．若将1个目的基因分子复制10 次，则需要在缓冲液中至少加入211-2个引物．将目的基因连接到具有尿嘧啶合成酶基因作为标记基因的质粒上，然后将所得的重组质粒导入酵母菌时，应选择缺乏尿嘧啶合成 能力的酿酒酵母作为受体菌．
    （5）将经上述流程培育获得的转基因酿酒酵母接种在含葡萄糖和木糖的培养基中进行酒精发酵能力测试．随着发酵的持续进行，若该酿酒酵母能够存活，说明它能利用葡萄糖和木糖产生酒精，且对酒精的难受能力强，即说明所需菌株培育成功．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．脊椎动物对糖和氨基酸的反应分别需要独特的味觉受体分子，R2味觉受体可“发现”甜味，而结构与其相近的R1味觉受体则可“发现”氨基酸味道．在进化过程中，蜂鸟的祖先失去了编码R2的基因，只有编码R1的基因，但蜂鸟还会被花蜜所吸引．下列有关蜂鸟味觉的说法不合理的是（　　）
    A．味觉受体分子位于反射弧的感受器部分
    B．特殊味觉的形成是长期自然选择的结果
    C．花蜜诱导编码R1的基因突变为编码R2的基因
    D．R1味觉受体可能出现了感知甜味的结构变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．自然界的大麻（2N=20）为雌雄异株植物，性别决定方式为XY型．回答下列问题（以下研究的等位基因均为完全显性）：

    （1）大麻雄株的染色体组成可表示为18+XY．
    （2）大麻有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体）、B和b（位于X染色体）共同控制，已知紫花形成的生物化学途径如图1．用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中雌雄全为紫花，则亲本紫花雌株的基因型为AAXbXb，F1中雌株的表现型为蓝花．让F1中雌雄植株杂交，F1雌株中紫花与蓝花植株之比为3：5．
    （3）研究发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因F控制，位于性染色体上，图2为其性染色体简图．（X和Y染色体的I片段是同源的，该部分基因互为等位；II-1、II-2片段是非同源的，该部分基因不互为等位）
    ①F、f基因不可能位于图中的II-1片段．
    ②现有抗病的雌、雄大麻若干株，其中雌株均为杂合子，请通过一代杂交实验，推测杂交子一代可能出现的性状及控制该性状的基因位于图2中的哪个片段．（只要求写出子一代的性状表现和相应的结论）
    a．若子一代中雌株、雄株均有抗病和不抗病性状，则控制该性状的基因位于I片段．
    b．若子一代中雌株全表现为抗病，雄株有抗病和不抗病性状，则控制该性状的基因位于II-2片段．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于人体氨基酸的叙述，正确的是（　　）
    A．氨基酸是胰岛素等各种激素分子的基本单位
    B．不同氨基酸的R基一定不同
    C．酪氨酸缺乏是人患白化病的根本原因
    D．非必需氨基酸的合成与基因的功能无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．“探究”是高中生物学习的重要内容，是以设计实验和进行实验为核心的实践活动．请回答下列问题：
    探究酵母菌在氧气充足条件下不能进行酒精发酵的原因是氧气抑制了酵母菌的无氧呼吸，还是有氧呼吸产生的ATP抑制了酵母菌的无氧呼吸的实验：
    材料用具：锥形瓶、含酵母菌的培养液（试剂1）、酵母菌破碎后经离心处理得到的只含有酵母菌细胞质基质的上清液（试剂2）和只含有酵母菌细胞器的沉淀物（试剂3）、质量分数5%的葡萄糖溶液（试剂4）、ATP溶液（试剂5）、蒸馏水（试剂6）、橡皮管夹若干、其他常用器材和试剂．

    实验步骤：
    （1）取锥形瓶等连接成如上图所示的装置三套，依次编号为A、B、C，设定A套为对照组．锥形瓶1中都加入等量的质量分数为10%的NaOH溶液，锥形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水．
    （2）A装置的锥形瓶2中加入10mL的试剂2、10mL试剂4、2mL试剂6；B装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL试剂4、2mL 试剂5； C装置的锥形瓶2中加入10mL试剂2、10mL试剂4、2mL试剂6．
    （3）A、B、C三套装置均先持续通入氮气1min，除去锥形瓶中的氧气，再将A、B、C三套装置分别作如下处理：A套持续通入氮气，B套持续通入氮气，C套持续通入空气（氧气）．
    （4）将三套装置放在相同且适宜条件下培养10h．
    （5）观察澄清石灰水是否变浑浊，判断酵母菌是否进行无氧呼吸．

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省浏阳市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验的叙述，错误的是

    A．在用显微镜观察叶绿体和探究细胞呼吸方式两个实验中，实验材料的选择很重要

    B．在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞质壁分离和复原以及叶绿体色素的提取和分离时均不需染色

    C．观察花生子叶细胞中脂肪颗粒的分布和口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布都需要用到光学显微镜

    D．探究淀粉酶最适温度和探究过氧化氢酶最适pH时最好都进行预实验，以确定一个大致范围

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省高二上开学考查生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图的五个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，（假设该生物的体细胞只有4条染色体）请回答以下问题：

    （1）A、B、C、D、E中属于减数分裂的是 。

    （2）D细胞有_____条染色体，有_____条姐妹染色单体，有_______个DNA分子，属于________期，经分裂形成的子细胞的染色体有_______条。

    （3）具有同源染色体的细胞有_________________。

    （4）A细胞含有________个染色体组。

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