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下列关于细胞分裂和分化的描述,不正确的是(  )
A、细胞有丝分裂不改变细胞类型
B、细胞分化前后细胞数目不变
C、细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D、癌细胞能不断分裂但不再分化
考点:细胞的生长和增殖的周期性,细胞的分化
专题:
分析:本题主要考查细胞分裂和分化的知识.
1、细胞分裂能够增加细胞的数量,细胞分化能够增加使细胞的种类,是多细胞生物体生长发育的基础.
2、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.
解答: 解:A、细胞有丝分裂只增加细胞的数量,不改变细胞类型,A正确;
B、细胞分化前后细胞数目不变,产生细胞新类型,B正确;
C、细胞分裂产生的新细胞,除了少部分仍然保持着分裂能力以外,大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化,不再分裂,C错误;
D、癌细胞是由正常细胞变化而来,可以无限增殖,但不再进行分化,D正确.
故选:C.
点评:本题意在考查学生对所学知识点的理解,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.细胞分化是一种持久性的变化,细胞分化不仅发生在胚胎发育中,而是在一生都进行着,以补充衰老和死亡的细胞.如:多能造血干细胞化为不同血细胞的细胞分化过程.一般来说,分化了的细胞将一直保持分化后的状态,直到死亡为止.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌与大肠杆菌都具有的膜结构是(  )
A、核膜B、内质网
C、核糖体D、细胞膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

调查法是生态学常用的研究方法,下列有关叙述正确的是(  )
A、调查土壤中小动物类群丰富度常用取样器取样法
B、样方法只适用于调查植物种群的密度
C、用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,将会导致调查结果较实 际值偏小
D、调查培养液中酵母菌种群数量的变化时,将样液滴入血细胞计数板后盖上盖玻片,再用显微镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列现象中属于渗透作用的是(  )
A、水分子通过细胞壁
B、葡萄糖分子通过半透膜
C、K+通过半透膜
D、水分子通过半透膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换图,对其正确的叙述是(  )
A、①③都必须通过消化系统才能完成
B、④⑤都必须通过细胞外液才能完成
C、体内细胞能直接与外界环境进行物质交换
D、体液包括内环境和细胞外液

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,属于构成蛋白质的氨基酸是(  )
A、NH2-CH2-COOH
B、NH2-CH2-CH2OH
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞膜上,和细胞与细胞之间或者细胞与其他大分子之间互相联系,有密切关系的化学物质是(  )
A、糖蛋白B、磷脂C、脂肪D、核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

人心肌细胞中DNA存在的场所有(  )
A、叶绿体B、线粒体
C、细胞核D、以上结构中都存在

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科目:高中生物 来源: 题型:

近期统计数据显示,癌症已成为我国城乡居民的首要死因.请根据提供的资料回答问题:
(1)体外分别培养某种癌细胞和正常体细胞;图中代表癌细胞生长曲线的是
 
.在体内,癌细胞分别侵袭周围正常组织,证明癌细胞具有
 
的特性.
(2)细胞癌变后,膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质,这些蛋白质称
 
,引起机体的免疫应答,在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是
 

(3)一般来说,一个正常的细胞一旦到了其寿命,它会自杀身亡,这种过程属于
 
.而受辐射的人群婚后易出生畸形儿,是因为基因变异发生于
 
中,从而将突变基因传递给后代.

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