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女娄菜是一种XY型性别决定的植物,其叶形的宽叶对狭叶为显性,受X染色体上一对等位基因(B、b)控制.下列杂交组合中能根据子代叶形即判断出其性别的是(  )
A、宽叶雄株×狭叶雌株
B、狭叶雄株×纯合宽叶雌株
C、狭叶雄株×杂合宽叶雌株
D、宽叶雄株×杂合宽叶雌株
考点:伴性遗传
专题:
分析:根据题意分析可知,女娄菜叶形的宽叶和狭叶受X染色体上一对等位基因(B、b)控制,且宽叶对狭叶为显性,所以雌株有:XBXB(宽叶)、XBXb(宽叶)、XbXb(狭叶);雄株有:XBY(宽叶)、XbY(狭叶).
解答: 解:A、XBY(宽叶雄株)×XbXb(狭叶雌株)→XBXb(宽叶雌株)、XbY(狭叶雄株),所以能通过颜色判断子代果蝇的性别,A正确;
B、XbY(狭叶雄株)×XBXB(纯合宽叶雌株)→XBXb(宽叶雌株)、XBY(宽叶雄株),所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别,B错误;
C、XbY(狭叶雄株)×XBXb(杂合宽叶雌株)→XBXb(宽叶雌株)、XbXb(狭叶雌株)、XBY(宽叶雄株)、XbY(狭叶雄株),所以不能通过颜色判断子代果蝇的性别,C错误;
D、XBY(宽叶雄株)×XBXb(杂合宽叶雌株)→XBXB(宽叶雌株)、XBXb(宽叶雌株)、XBY(宽叶雄株)、XbY(狭叶雄株),因此不能通过颜色判断子代果蝇的性别,D错误.
故选:A.
点评:本题考查伴性遗传的相关知识,要求考生能够熟练运用基因的分离定律以及伴性遗传的遗传特点进行解题,难度适中.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

今年我国的世界环境日主题是“共建生态文明,共享绿色未来”.草原是绿色生态环境的重要组成部分.某草原生态系统的食物网如如图所示.
(1)此生态系统中属于第三营养级的动物是
 

鹰和蛇的关系是
 
.除图中所示的生物类群外,该生态系统的生物组成成分还应有
 
才能保证其物质循环的正常进行.
(2)如果土壤受到DDT污染,
 
体内的污染物积累浓度是最高的.
(3)若去除蛇,且狐的数量不变,则草原容纳鹰的数量会
 
.若外来生物入侵该区,则会导致草原的
 
锐减或丧失.
(4)若某年兔种群的K值为1000只,且1只兔和5只鼠消耗的草量相等,其他条件不变的情况下,次年鼠的数量增加250只,则兔种群的K值变为
 
只.用标志重捕法调查该区的种群数量时,若部分标记个体迁出,则导致调查结果
 
(填“偏高”或“偏低”)
(5)由于某种因素使得生产者短时间内大量减少,但一段时间后又恢复到原来水平,说明生态系统具有
 
能力.从长远看,生态系统中
 
调节起主要作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中同时含有磷和氮元素的是(  )
A、脱氧核糖B、核苷酸
C、淀粉D、脂肪

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示某一两性花植物花色形成的遗传机理,该植物的花瓣有白色、紫色、红色、粉红色四种.图中字母表示控制对应过程所需的基因,基因A对a完全显性,基因B能降低色素的含量,BB与Bb所起的作用不同.

(1)从基因结构上分析,基因A与B的根本区别是
 

(2)形成紫色色素所需的酶中,有一段氨基酸序列为“-缬氨酸-苏氨酸-精氨酸-”,转运缬氨酸、苏氨酸和精氨酸的tRNA上的反密码子分别为CAU、UGG、GCG,则基因A中决定该氨基酸序列的模板链的碱基序列为
 

(3)B基因能淡化颜色深度的原因可能是:B基因控制合成的蛋白质会影响A基因的
 
,从而使色素合成减少,花色变浅.从上图可以看出基因和性状之间并不是简单的一对一关系,生物的某性状可以由
 
决定.
(4)现将某紫花植株与白花植株杂交,所得F1全为红花,则亲本中紫花植株的基因型是
 
,F1自交,则F2中白花:紫花:红花:粉红花=
 
,F2红花植株中能稳定遗传个体所占的比例是
 

(5)现有红色AABbb(2n+1)三体的植物,与白色aabb的植物杂交,请用遗传图解表示其子代的表现型及比例(遗传图解需写出配子及比例).

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能产生协同作用的激素为(  )
A、甲状腺激素和生长激素
B、肾上腺素和胰岛素
C、性激素和孕激素
D、胰高血糖素和胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某植物叶肉细胞的亚显微结构示意图,图2是与该叶肉细胞相关的部分生理过程简图.根据图回答:

(1)图1细胞中生物膜的基本骨架是
 

(2)在图2过程c中,CO2 与
 
结合,完成CO2的固定.
(3)图1细胞中含有DNA的结构有
 
(填序号).
(4)图2过程a发生在图1细胞的
 
(填序号)中,过程b发生在图1细胞的(填序号)
 
中,过程d发生在图1细胞的(填序号)
 
中.
(5)在物质变化的同时,伴随着能量的变化.图中生理过程的能量最终来源于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

表现型正常的夫妇生了一个白化病男孩,则:
(1)他们再生一个白化病男孩的概率:
 

(2)他们第二胎又生了一个男孩,这个男孩是白化病的概率:
 

(3)他们第二胎生了一个正常男孩,这个男孩是杂合体的概率:
 

(4)他们第二胎生了一个正常男孩,这个男孩长大后与一个携带者女子结婚,后代是白化病的概率是:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于动植物选种的操作,错误的是(  )
A、植物杂交育种获得F1后,可以采用不断自交选育新品种
B、哺乳动物杂交育种获得F2后,可采用测交鉴别选出纯合个体
C、植物杂交育种获得F2后,可通过测交检验选出新品种
D、如果用植物的营养器官进行繁殖,则只要后代出现所需性状即可留种

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪些选项是作为系统的边界--细胞膜在细胞生命活动中的作用(  )
A、将细胞与外界环境分隔开
B、控制物质进出细胞
C、进行细胞之间的信息交流
D、控制细胞的代谢和遗传

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