某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验研究,关于这个实验的叙述不正确的是
A.经预实验后,后续实验中还需设置一组用蒸馏水处理插条的实验作对照组
B.为了保证实验结果的可靠性,每组需要取多枝插条
C.浸泡法适用于较低浓度溶液及空气湿度较大、遮阴环境
D.用不同浓度的生长素类似物溶液处理扦插枝条,生根数量可能相同
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0-4年内该生物群落未发生演替现象 | |
B. | 在第8年时该生物种群数量最少 | |
C. | 约在12年左右该生物种群增长速率最大 | |
D. | 20年后该生态系统的生物多样性可能减少 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州思南中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( )
A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞
B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株
C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子
D.植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面围绕加酶洗衣粉进行的探究实验中,最合理的是
A.探究加酶洗衣粉的最适使用温度时,设置0 ℃、37 ℃、100 ℃三组自变量
B.探究加酶洗衣粉的洗涤效果时,设置不同种类加酶洗衣粉进行相互对照
C.探究加酶洗衣粉的最适用量时,要注意控制实验中衣物的污染程度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量
D.探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时,一定要设置蒸馏水这一实验组
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种群和群落的叙述,错误的是
A.种群“J”型增长的数学模型Nt=N0λt中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数
B.建立自然保护区,可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量
C.建立人工群落可将群落的演替方向和速度在一定程度上置于人为调控之下
D.样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法
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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是
A.通过肝脏可增加或减少血糖含量 B.通过肺可按一定速率呼出CO2和吸入O2
C.肾把代谢终产物不断排出体外 D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是( )
A.甲图中,在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度
B.从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用的速率会随着温度的升高而降低
C.温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率
D.若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的量会增加
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于组成细胞的化合物的叙述中正确的是( )
A.糖类、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N
B.细胞中无机盐离子的含量对维持细胞的酸碱平衡有重要作用
C.蛋白质具有调节作用,如胰岛素和酶等
D.DNA与蛋白质构成的染色体是细胞核中的遗传物质
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排尿反射的中枢位于大脑皮层 | B. | 高级中枢可以控制低级中枢 | ||
C. | 下丘脑可以控制基体排尿活动 | D. | 渗透压感受器位于大脑皮层 |
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