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    【题目】下列基因型的个体中，只能产生一种类型的配子的是（ ）
    A.YyRrDd
    B.yyRrdd
    C.yyRRDd
    D.YYrrDD

    【答案】D
    【解析】解：A、YyRrDd能产生2×2×2=8种，A错误； B、yyRrdd能产生1×2×1=2种，B错误；
    C、yyRRDd能产生1×1×2=2种，C错误；
    D、YYrrDD只能产生一种配子，D正确．
    故选：D．
    【考点精析】通过灵活运用基因的自由组合规律的实质及应用，掌握基因的自由组合定律的实质是：位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时， 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合即可以解答此题．

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    【题目】用某种酶进行有关实验的结果如图所示，下列有关说法错误的是（ ）

    A.由图1可知该酶的最适催化温度为30℃
    B.图2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶
    C.由图4实验结果可知酶具有专一性
    D.由图3可知Cl﹣和Cu2+对该酶的影响不同

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    【题目】据调查，某校学生中，基因型及比例为XBXB（42．32%）、XBXb（7．36%）、XbXb（0．32%）、XBY（46%）、XbY（4%），则在该群体中XB和Xb的基因频率分别为

    A．6%、8% B．8%、92% C．78%、92% D．92%、8%

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    【题目】红细胞溶血是指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象．某科研人员分别将人的红细胞置于以下几种等渗溶液（蒸馏水除外）中，测定红细胞溶血所需的时间，得到如下结果．

    请分析回答下列问题：
    （1）由图数据可知，人的红细胞在中发生溶血所需的时间最短，因为红细胞中液体的浓度比蒸馏水高，红细胞通过吸水，导致细胞膜破裂，出现溶血现象．
    （2）将人的红细胞放入不同溶液中，溶质分子进入细胞后，可引起细胞内渗透压 ， 导致水分子进入细胞最终出现溶血现象．
    （3）本实验通过测定人的红细胞溶血所需的时间来估计 ．
    （4）甘油、乙醇、丙酮通过进入红细胞，由实验结果可知，进入细胞内的速度大小关系为 ． 氯化铵、醋酸铵、草酸铵三组实验中阴离子的通透速率与阴离子相对分子质量大小呈（选填“正”或“负”）相关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】占人体细胞干重50％以上的有机化合物是（ ）

    A. 糖原 B. 蛋白质 C. 脂肪 D. 核酸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】果蝇的体细胞中含有4对同源染色体，雄果蝇体内正常细胞中的染色体不可能是

    A. 6＋XX B. 6＋XY C. 6＋YY D. 8＋XY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物遗传的规律．下列关于豌豆作为实验材料的优点及有关的操作叙述不正确的是（ ）
    A.豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物
    B.豌豆自交后代不会发生性状分离
    C.具有容易区分的相对性状
    D.去雄和人工授粉后需要套袋处理

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图1为四种不同的育种方法，图2为亲本基因型的四种类型，请回答下列问题：

    图1

    图2

    (1)两亲本相互杂交，后代表现型为3∶1的杂交组合是图2中的________。

    (2)选乙、丁为亲本，经A、B、C途径可培育出________种纯合植物。该育种方法突出的优点是_____________________________________。

    (3)图中通过E方法育种所运用的原理是_____________________________。

    (4)下列植物中，是通过图中F方法培育而成的是________。

    A．太空椒 B．无子番茄

    C．白菜—甘蓝 D．四倍体葡萄

    (5)三倍体无子西瓜的培育原理是________________，无子性状能否遗传？____________。

    (6)与杂交育种、诱变育种相比，基因工程育种的优点分别是_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述正确的是（ ）
    A.Aa个体自交获得aa不属于基因重组
    B.等位基因位于同源染色体上，非等位基因位于非同源染色体上
    C.非等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律
    D.孟德尔设计的测交方法能用于检测F1产生的配子种类和数目

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