A、苯丙酮尿症携带者 |
B、21三体综合征 |
C、猫叫综合征 |
D、镰刀型细胞贫血症 |
科目:高中生物 来源: 题型:
组别 | A | B | C |
浓度(ppm) | 10-6 | 10-3 | 1 |
萘乙酸浓度(ppm) | 两天后根段的平均长度(mm) |
0 | 12.0 |
10-5 | 12.3 |
10-4 | 12.8 |
10-3 | 12.3 |
10-2 | 11.2 |
10-1 | 10.6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
9 |
4 |
9 |
A、75%、
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B、25%,
| ||
C、25%、
| ||
D、75%、
|
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生产实践中,一般利用生长素培育出无籽西瓜 |
B、顶端优势能够说明生长素作用的两重性 |
C、适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 |
D、可利用生长素类似物防止落花落果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、场所1、3发生的过程分别称糖酵解和三羧酸循环 |
B、1 和 2 所含酶的种类相同 |
C、场所1、2、3发生的过程产生 ATP最多是在场所2 |
D、甲、乙分别代表丙酮酸、H+ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中②、③、⑥三物质依次是氧气、水、二氧化碳 |
B、甲图中(二)、(三)过程均能产生大量的ATP |
C、乙图能发生细胞呼吸过程的试管有A |
D、乙图能发生光合作用光反应过程的试管有B、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、T细胞在胸腺中成熟,分布在淋巴和血液中 |
B、T细胞受抗原刺激后,分化为记忆T细胞和效应T细胞 |
C、大多数T细胞必须依靠某种B细胞的帮助才能增殖、分化 |
D、用类固醇使病人T细胞增殖分化受阻,器官移植成功率会明显提高 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a过程中运用的遗传学原理是基因重组 |
B、b过程需要通过逐代自交来提高纯合率 |
C、a过程需要用秋水仙素处理萌发的种子 |
D、b过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①→②→③→④→⑤ |
B、②→①→④→③→⑤ |
C、①→②→④和①→③→⑤ |
D、②→①→④和②→①→③→⑤ |
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