如图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中,细胞内每条染色体DNA含量变化(甲曲线)及与之对应的细胞中染色体数目变化(乙曲线),下列有关叙述正确的是( )
A.CD与FG对应的时间段,细胞中均含有四个染色体组
B.D点所对应时刻之后,单个细胞中可能不含Y染色体
C.AE对应的时间段,细胞中含有同源染色体
D.EF所示的DNA含量的变化是由于同源染色体相互分离进入两个子细胞中
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常分裂的人体睾丸细胞中染色体数目不可能为92条 | |
B. | 位于一对同源染色体上的两对等位基因,在减数分裂过程中必然会发生交叉互换 | |
C. | 一个基因型为AaBb的精原细胞,经减数分裂可形成AB、Ab、aB、ab四个精细胞 | |
D. | 孟德尔对两对相对性状的杂交实验现象做出的解释中,关键的一条就是:等位基因随同源染色体的分离而分离,同时,非同源染色体上的非等位基因会随非同源染色体的自由组合而自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在生物膜上发生的生理过程是a、c、d三个过程 | |
B. | 在b、c、d三个过程中均有ATP的产生 | |
C. | 伴随b过程的增强,将产生更多的[H] | |
D. | 在光照充足、条件适宜的情况下,a过程强于b过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列,能用于提取目的基因 | |
B. | DNA连接酶可把目的基因与运载体黏性末端的碱基黏合,能形成重组DNA | |
C. | 纤维素酶、果胶酶可分解细胞壁,能用于植物体细胞杂交 | |
D. | 胰蛋白酶能使动物组织分散成单个细胞,能用于动物细胞培养 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触小体中具有合成某种神经递质的前体物质和酶系 | |
B. | 神经递质贮存于突触小泡中可防止被胞浆内其他酶系破坏 | |
C. | 突触间隙中不存在使神经递质失活的酶系或摄取回收机制 | |
D. | 用神经递质拟似剂或受体阻断剂能加强或阻断递质的信号传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届上海市虹口区高三3月分层练习生命科学试卷B卷(二)(解析版) 题型:选择题
光身长翅与毛身卷翅果蝇杂交后,F1代全为光身长翅。F1代雌雄果蝇的杂交后代中,光身长翅:光身卷翅:毛身长翅:毛身卷翅为8:2:2:8,则控制这两对相对性状的基因间的交换值是( )
A.5% B.10% C.20% D.25%
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将紫色洋葱表皮细胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,下列叙述正确的是
①液泡逐渐变小,颜色由浅变深
②液泡逐渐变小,颜色由深变浅
③原生质层与细胞壁逐渐分离,形成球形小团
④光学显微镜下观察到细胞膜、液泡膜由2层磷脂分子构成
⑤原生质层与细胞壁之间是蔗糖溶液
A.①③ B.①③④ C.②③ D.①③⑤
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