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下图表示物种的形成过程,下列相关说法中不正确的是( )

A.甲、乙分别表示自然选择和生殖隔离

B.图中显示种群间基因库的差别是出现生殖隔离的前提

C.地理隔离会导致种群基因库出现差异,但不一定会出现生殖隔离

D.自然选择通过对基因型进行选择,使种群基因频率发生定向改变

 

D

【解析】自然选择并不是对基因型进行选择,而是对表现型或生物的性状进行选择。

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题12 生态系统与生态环境的保护(解析版) 题型:选择题

5122是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。关于该生态系统的分析错误的是 ( )

A图中代表的生理过程是呼吸作用,肉食动物从上一营养级所同化的能量为2.5×103 kJ/(m2·y)

5122

B与自然生态系统相比,人工生态系统使能量得到最有效地利用

C如果要增加该生态系统中顶位肉食动物的输出,可以采取的措施是增加有机物的输入

D该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率为13.8%

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物二轮专题限时集训:专题1 细胞化学成分的统一性(解析版) 题型:选择题

水在生命活动中有非常重要的生理功能,下列有关叙述中正确的有( )

代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关

线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水 水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态

A两项 B.三项

C四项 D.一项

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第9讲 人和动物生命活动调节(解析版) 题型:选择题

右图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化,下列分析中正确的是( )

a物质可能是由下丘脑分泌的 ②ab两种物质的化学本质都是蛋白质 ③b的变化对a有反馈调节作用

b物质是由睾丸分泌的

A.都正确 B.①②③正确

C.①③④正确 D.②③④正确

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第8讲 变异、进化与育种(解析版) 题型:选择题

如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图,下列有关叙述正确的是( )

A.①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B.②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期

C.③过程获得的植株为单倍体,单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体

D.获得无子番茄所用原理与④过程相同

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:综合题

科学家发现多数抗旱型农作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。

(1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压________(填“增大”或“减小”)

(2)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到,而在根部细胞中却能产生的根本原因是________________________________________________________________________

(3)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(旱敏基因)Rr的部分核苷酸序列如下:rATAAGCATGACATTARATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是________。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类,该抗旱基因控制抗旱性状是通过________________实现的。

(4)已知抗旱型(R)和多颗粒(D)属于显性性状,且控制这两种性状的基因位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱型少颗粒植株杂交,F1自交:

F2抗旱型多颗粒植株中双杂合子所占比例是________

②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后,剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏型植株所占比例是________

③某人用一植株和一旱敏型多颗粒的植株作亲本进行杂交,发现后代出现4种表现型,性状的统计结果显示抗旱∶旱敏=11,多颗粒∶少颗粒=31。若只让F1中抗旱型多颗粒植株相互受粉,F2的性状分离比是________

(5)请设计一个快速育种方案,利用抗旱型少颗粒(Rrdd)和旱敏型多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本,通过一次杂交,使后代个体全部都是抗旱型多颗粒杂交种(RrDd),用文字简要说明。________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第7讲 遗传的基本规律和伴性遗传(解析版) 题型:选择题

一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交,产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色=31。若F1蓝色植株自花受粉,则F2表现型及其比例最可能是( )

A.蓝∶鲜红=11 B.蓝∶鲜红=31

C.蓝∶鲜红=91 D.蓝∶鲜红=151

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练:第6讲 遗传的分子基础(解析版) 题型:选择题

下图甲是肺炎双球菌的体内转化实验,图乙是噬菌体侵染细菌的实验。关于这两个实验的分析正确的是( )

A.甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组

B.乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气,离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离

C.用32P35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中

D.若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性主要分布在上清液中

 

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科目:高中生物 来源:2014高考生物专题提升训练第2讲 细胞的基本结构与物质出入细胞的方式(解析版) 题型:选择题

如图是生物膜的结构模型,下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是( )

A.线粒体、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的,细胞膜是由单层磷脂分子构成的

B.衰老细胞的细胞膜通透性发生改变,使物质的跨膜运输能力增强

C.膜上的糖蛋白具有信息传递的作用,能够将信息分子转移到细胞内发挥作用

D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输

 

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