下图表示物种的形成过程.下列相关说法中不正确的是( ).A．甲.乙分别表示自然选择和生殖隔离B．图中显示种群间基因库的差别是出现生殖隔离的前提C．地理隔离会导致种群基因库出现差异.但不一定会出现生殖隔离D．自然选择通过对基因型进行选择.使种群基因频率发生定向改变题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图表示物种的形成过程，下列相关说法中不正确的是( )。

A．甲、乙分别表示自然选择和生殖隔离

B．图中显示种群间基因库的差别是出现生殖隔离的前提

C．地理隔离会导致种群基因库出现差异，但不一定会出现生殖隔离

D．自然选择通过对基因型进行选择，使种群基因频率发生定向改变

【解析】自然选择并不是对基因型进行选择，而是对表现型或生物的性状进行选择。

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图5－12－2是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值[单位为103 kJ/(m2·y)]。关于该生态系统的分析错误的是 ( )

A．图中①代表的生理过程是呼吸作用，肉食动物从上一营养级所同化的能量为2.5×103 kJ/(m2·y)

图5－12－2

B．与自然生态系统相比，人工生态系统使能量得到最有效地利用

C．如果要增加该生态系统中顶位肉食动物的输出，可以采取的措施是增加有机物的输入

D．该生态系统中第二、三营养级间的能量传递效率为13.8%

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水在生命活动中有非常重要的生理功能，下列有关叙述中正确的有( )

①代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关

②线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水 ③糖类、蛋白质、脂肪在彻底氧化分解过程中都产生水 ④水分和无机盐在人体内的平衡有利于保持内环境稳态

A．两项 B．三项

C．四项 D．一项

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右图曲线表示一只成年雄性家兔血液中两种激素的含量变化，下列分析中正确的是( )。

①a物质可能是由下丘脑分泌的 ②a、b两种物质的化学本质都是蛋白质 ③b的变化对a有反馈调节作用

④b物质是由睾丸分泌的

A．都正确 B．①②③正确

C．①③④正确 D．②③④正确

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如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)水稻和纯合矮秆(d)易染病(e)水稻快速培育优良品种纯合矮秆抗病水稻(ddEE)的示意图，下列有关叙述正确的是( )。

A．①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起

B．②过程中非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂前期

C．③过程获得的植株为单倍体，单倍体就是指体细胞中含有一个染色体组的个体

D．获得无子番茄所用原理与④过程相同

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科目：高中生物 来源：2014高考生物专题提升训练：第7讲遗传的基本规律和伴性遗传（解析版） 题型：综合题

科学家发现多数抗旱型农作物能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液的渗透压，此代谢产物在叶肉细胞和茎部细胞中却很难找到。

(1)该代谢产物能够使细胞液的渗透压________(填“增大”或“减小”)。

(2)这种代谢产物在茎部和叶肉细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生的根本原因是________________________________________________________________________。

(3)现有一抗旱植物，其体细胞内有一个抗旱基因R，其等位基因为r(旱敏基因)。R、r的部分核苷酸序列如下：r：ATAAGCATGACATTA；R：ATAAGCAAGACATTA。抗旱基因突变为旱敏基因的根本原因是________。研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，该抗旱基因控制抗旱性状是通过________________实现的。

(4)已知抗旱型(R)和多颗粒(D)属于显性性状，且控制这两种性状的基因位于两对同源染色体上。纯合的旱敏型多颗粒植株与纯合的抗旱型少颗粒植株杂交，F1自交：

①F2抗旱型多颗粒植株中双杂合子所占比例是________。

②若拔掉F2中所有的旱敏型植株后，剩余植株自交。从理论上讲F3中旱敏型植株所占比例是________。

③某人用一植株和一旱敏型多颗粒的植株作亲本进行杂交，发现后代出现4种表现型，性状的统计结果显示抗旱∶旱敏＝1∶1，多颗粒∶少颗粒＝3∶1。若只让F1中抗旱型多颗粒植株相互受粉，F2的性状分离比是________。

(5)请设计一个快速育种方案，利用抗旱型少颗粒(Rrdd)和旱敏型多颗粒(rrDd)两植物品种作亲本，通过一次杂交，使后代个体全部都是抗旱型多颗粒杂交种(RrDd)，用文字简要说明。________________________________________________________________________。

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一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色与纯合鲜红色品种杂交，产生的子代中表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是( )。