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关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是

A.细胞分化导致细胞中的遗传物质逐渐减少
B.衰老的细胞内有些酶活性降低,呼吸速率减慢
C.子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡
D.癌细胞表面糖蛋白减少,导致癌细胞容易分散和转移

A

解析试题分析:细胞分化导致细胞种类增多,但细胞中的遗传物质不变,A错误;衰老的细胞内有些酶活性降低,呼吸速率减慢,B正确;子宫内膜的周期性脱落属于细胞凋亡,C正确;癌细胞表面糖蛋白减少,导致癌细胞容易分散和转移,D正确。
考点:本题考查细胞的生命历程,意在考查考生能理解所学知识的要点。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于酶的叙述,错误的是(    )

A.同一种酶可存在于功能不同的活细胞中
B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构
C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度
D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个化学反应的底物

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,F1形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是(   )

A.4和9B.4和27C.8和27D.2和81

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于有丝分裂实验过程的叙述中,正确的是(   )
①解离的目的是用药液使组织细胞彼此分散开
②漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸,避免与碱性染料发生中和
③用龙胆紫染液是为了将细胞核、染色体染成紫色
④压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠
⑤当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期,以理解从
中期到末期发生的变化

A.①②⑤ B.③④⑤ C.①⑤ D.①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图甲和图乙为基因型为AaBb的生物某分裂时期的细胞,图丙为染色体7的放大图,下列相关叙述正确的是(  )

A.图甲中有两个染色体组,8条染色单体
B.基因突变造成染色体3中两条染色单体上的基因不同
C.基因B.b只在减数第二次分裂时发生分离
D.图甲所示细胞的基因型为aaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的结构叙述中正确的是(  )
A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸
B.核糖体是细菌、酵母菌、口腔上皮细胞唯一共有的细胞器
C.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所,含有DNA.RNA.蛋白质和磷脂等成分
D.高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(  )

A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争长舌蝠从长筒花中取食花蜜
B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代
C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果
D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图X、Y、Z是细胞中的三种化合物,X为细胞生命活动所需要的主要能源物质,Y、Z 是构成细胞膜的主要成分。下列有关说法正确的是(   )

A.如果X被人的红细胞吸收,不需要消耗ATP
B.维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y有关
C.细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z
D.构成细胞膜的Y可以运动,而Z是静止的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于兴奋在神经纤维和神经元之间的传导,说法不正确的是(    )

A.兴奋以电信号的形式沿神经纤维传导
B.兴奋在神经元之间是单向传递的
C.电信号从一个神经元通过突触直接传向另一个神经元
D.神经纤维兴奋的部位的电位表现为内正外负

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