精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
19.下列结构中,不含磷脂的是(  )
A.线粒体B.高尔基体C.内质网D.中心体

分析 1、含有生物膜的细胞器就含有磷脂,因为磷脂是生物的重要组成成分.
2、双层膜:线粒体、叶绿体、核膜;单层膜:高尔基体、内质网、液泡、溶酶体、细胞膜;无膜:核糖体、中心体.

解答 解:ABC、线粒体是双层膜结构,高尔基体和内质网是单层膜结构,生物膜的基本骨架是磷脂双分子层,都含有磷脂,ABC正确;
D、中心体无膜,不含有磷脂,D错误.
故选:D.

点评 本题考查细胞器的结构和生物膜的组成成分,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某生物的体内不具有叶绿体但能进行光合作用,它最可能是(  )
A.蕃茄B.水稻C.蓝藻D.酵母菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞生物膜的叙述,不正确的是(  )
A.生物膜上可合成ATPB.性激素的合成与生物膜有关
C.生物膜上可发生信号转换D.流动镶嵌模型属于概念模型

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.关于生物进化,下列说法不正确的是(  )
A.拉马克提出的进化理论核心思想为“用进废退”和“获得性遗传”
B.达尔文认为自然选择推动了生物的进化,但其无法解释遗传和变异的本质
C.现代生物进化理论的基础是自然选择学说,它认为隔离导致了物种的形成
D.现代生物进化理论认为个体是进化的基本单位,自然选择决定进化的方向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.健康是人类社会永恒的主题,各种疾病在不同程度上影响着人们的健康.下列关于各种疾病的叙述正确的是(  )
A.获得性免疫缺陷综合症和风湿性心脏病都属于免疫缺陷症
B.当血糖含量低于0.45g/L时,机体出现昏迷等现象的原因是因为骨骼肌得不到血糖供应
C.艾滋病能传给下一代,因此这是一种遗传病
D.某患儿胸腺先天性缺失,与正常儿童相比,该患儿几乎无细胞免疫功能,但仍有部分体液免疫功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.与豌豆和小鼠的细胞分裂直接相关的细胞结构是(  )
A.中心体B.纺锤体C.内质网D.叶绿体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.对比人的手臂、海豚的鳍肢、鸟和蝙蝠的翼手的骨骼可以说明(  )
A.统一的细胞模式将动物、植物、真菌和众多的原生物联系在一起
B.同种个体之间能相互交配并产生有生育能力的后代
C.在生物体层次上,所有脊椎动物之间存在着统一性
D.所有脊椎动物的生物体结构和功能完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:实验题

9.图甲、乙表示某种雌动物(2n=4)细胞分裂图象(A/a、B/b代表染色体上的基因);图丙表示细胞分裂过程中染色体数和和DNA数目的变化情况.回答下列问题:

(1)图甲中细胞分裂的方式和时期是有丝分裂后期,它含有4个染色体组.
(2)乙细胞中染色体①上基因B突变成基因b发生的时期是减数第一次分裂前的间期,那么乙细胞属于图丙中类型B的细胞.若图乙细胞分裂完成后形成了基因型为ABb的子细胞,其可能的原因是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离或减数第二次分裂后期染色体①上姐妹染色单体分开后没有移向细胞两极.(必须说明时期和具体染色体的行为).
(3)画出该生物体形成基因型为AB的配子的减数第二次分裂后期示意图(只要求画出与基因型为AB的配子形成有关的细胞图).
(4)若某细胞属于类型A,取自精巢,但没有同源染色体,那么该细胞的名称是次级精母细胞.
(5)该生物的卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期,待精子入卵后完成后续过程.细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍,可用于诱导三倍体.现有3组实验:用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂.请预测三倍体出现率最低的是阻滞第一次卵裂,理由是用细胞松弛素B阻滞受精卵的第一次卵裂形成的是四倍体而不是三倍体.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是某动物细胞的部分亚显微结构示意图,已知该细胞具有分泌抗体的功能.请联系所学知识回答下列有关问题:
(1)区分动物细胞与植物细胞最主要的依据是有无细胞壁,细胞不能无限长大的原因有细胞核中的DNA不会随细胞增大而增加(细胞核与细胞质的比例)、细胞表面积与体积的比例.
(2)图中除核糖体外不参与构成生物膜系统的细胞器是[6]中心体;请依次写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构:4、3、7、5(仅填标号),为该过程提供能量的场所是[1]线粒体;若该细胞取材于人体内,则其名称是浆细胞.
(3)[5]细胞膜具有三大功能:①将细胞与外界环境分开;②控制物质进出细胞;③进行细胞间的信息交流.

查看答案和解析>>

同步练习册答案