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18.下列各种生态系统种维持生态系统稳定性自动调节能力最大的是(  )
A.池塘生态系统B.北极冻原生态系统
C.热带雨林生态系统D.温带草原

分析 生态系统自我调节能力的强弱,取决于该生态系统的营养结构,即生物的种类和数量,营养结构越复杂,自我调节能力就越强.在题目给出的4个生态系统中,热带雨林生态系统的营养结构最复杂,自我调节能力最强.

解答 解:A、池塘生态系统中,动植物种类相对较少,营养结构简单,则自我调节能力小,A错误;
B、在北极苔原生态系统中,动植物种类稀少,营养结构简单,其中生产者主要是地衣,其他生物大都直接或间接地依靠地衣来维持生活,自我调节能力弱,B错误;
C、热带雨林生态系统,降雨量高,气候稳定,由于阳光充足,因些整年基本上都很热,同时助长了不同种类的植物.因此动植物种类繁多.是地球环境中最具有生物多样性的地区,因此该生态系统的自动调节能力最强,C正确;
D、温带草原生态系统的动植物种类少,群落的结构也不复杂,自我调节能力较差,D错误.
故选:C.

点评 本题考查的是生态系统具有一定的自动调节能力,此题为基础题,解此题的关键是理解掌握生态系统中的生物种类越多,营养结构越复杂,自我调节能力就越大.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.可以证明生长素低浓度促进生长,而高浓度抑制生长的例子是(  )
A.植物的向光性B.根的向地生长
C.茎的背地生长D.生长素促进扦插枝条生根

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是(  )
A.雌配子:雄配子=1:1B.雌配子:雄配子=1:3
C.A雌配子:a雄配子=1:1D.雄配子很多,雌配子很少

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵.√.(判断对错)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.如图是植物细胞有丝分裂示意图.请按图回答下列问题.

(1)染色体数目加倍是图二,研究染色体形态和数目最好的时期是图四.
(2)图四有染色体6条,染色单体12条,DNA分子12个.
(3)正确的分裂顺序图号应是一、五、四、二、六、三.
(4)与动物细胞有丝分裂相比较,不同的是图一、五、六、三(或一、五、六).
(5)在观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验中,制作装片的正确顺序是解离→漂洗→染色→制片,首先找到中期的细胞,观察染色体形态和分布特点进行研究.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图是细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,⑤处的箭头表示血液流动的方向.分析下列说法正确的是(  )
A.若③为组织细胞,则②中含激素、血红蛋白、乳酸、CO2等物质
B.若③为脑细胞,⑤处的O2浓度高于①处,而CO2的浓度则相反
C.若③为肝脏细胞,饭后半小时⑤处的血糖浓度低于①处
D.若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度高于①处

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答
(1)该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动?⑤⑥⑦⑧(填写序号).
①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫   ⑤海带   ⑥蚯蚓   ⑦玉米   ⑧蘑菇
(2)A、B、C、D四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是ABCD,对于人体有积极意义的是ABCD(填写字母序号).
(3)B过程的结果,导致细胞在形态、结构和生理功能等方面发生了改变,但是细胞中的遗传物质未发生(填“发生”或“未发生”)改变.
(4)在真核生物中,A过程的方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.如图表示一对同源染色体及其上的等位基因,下列说法中错误的是(  )
A.来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换
B.B与b的分离仅发生在减数第一次分裂
C.A与a的分离仅发生在减数第一次分裂
D.此细胞发生了基因重组

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科目:高中生物 来源:2016届浙江湖州中学高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某自花传粉植物种群中,亲代中AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%,则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是

A.55%和55% B.55%和42.5% C.45%和42.5% D.45%和45%

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