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    科学家运用基因工程技术向皮肤细胞中植入基因，将人体皮肤细胞改造成几乎可与胚胎干细胞相媲美的干细胞．自然状态下，这种变异类型可以（　　）
    A、产生新的基因
    B、发生在减数分裂过程中
    C、发生在有丝分裂过程中
    D、在秋水仙素作用下提高发生率
    考点：转基因技术,细胞的减数分裂
    专题：
    分析：1、基因工程技术的原理是基因重组．
    2、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异，其中基因重组发生在减数分裂过程中（自然状态下），而基因突变和染色体变异在有丝分裂和减数分裂过程中均能发生．
    解答： 解：A、基因工程技术的原理是基因重组，不能产生新的基因，A错误；
    B、在自然状态下，基因重组发生在减数分裂过程中，B正确；
    C、有丝分裂过程中不会发生基因重组，C错误；
    D、秋水仙素能提高突变率，但不能提供基因重组的发生率，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查基因工程技术、生物变异等知识，要求考生识记基因工程技术的概念、原理等知识，明确基因工程的原理是基因重组；识记生物变异的类型，明确基因重组一般发生在减数分裂过程中，再根据题干要求作答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    施莱登和施旺等科学家提出的细胞学说的主要内容是（　　）
    A、有关动物细胞与植物细胞的区别
    B、生物体结构和功能是统一的
    C、一切动物和植物都是由细胞构成的
    D、细胞分为原核细胞和真核细胞两大类

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关生物体细胞组成元素的叙述，错误的是（　　）
    A、在同一生物的不同体细胞内，各种化学元素的含量相同
    B、组成细胞的最基本元素是碳元素
    C、在不同生物的体细胞内，组成它们的化学元素种类大体相同
    D、组成生物体细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    等位基因分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合定律发生于（　　）
    A、有丝分裂后期
    B、有丝分裂间期
    C、减数第一次分裂后期
    D、减数第二次分裂后期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某药物破坏了线粒体的功能，对下列过程影响最大的是（　　）
    A、水分子进入红细胞
    B、氧进入肺泡细胞
    C、Na+被吸收进入小肠上皮细胞
    D、葡萄糖分子进入红细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体对性状控制过程示意图，据图分析可得出（　　）
    A、老年人细胞中不含有M2
    B、过程①、②都主要在细胞核中进行
    C、食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白
    D、M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以花生子叶为实验材料进行脂肪的检测时，制作临时装片的步骤是（　　）
    ①盖上盖玻片　②切子叶　③苏丹Ⅲ染液染色　④滴蒸馏水　⑤用酒精洗去浮色．
    A、④②①③⑤
    B、②④①③⑤
    C、④②③①⑤
    D、②③⑤④①

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物膜结构和功能的叙述，错误的是（　　）
    A、生物膜之间可通过囊泡的转移实现膜成分的更新
    B、细胞膜外表面的糖蛋白与细胞间的信息交流有关
    C、高尔基体可以内连核膜、外连细胞膜，有利于细胞内的物质运输
    D、在环境工程中可以利用生物膜的选择透过性功能净化污水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物细胞结构模式图．
    （1）组成该细胞的主要元素有
     
    ．
    （2）该生物的遗传物质是
     
    （中文名称）．
    （3）图中能发生碱基互补配对的结构有
     
    （填序号）
    （4）图中含有RNA的细胞器有
     
    ．（中文名称）
    （5）若图示细胞为团藻细胞，还应画出
     
    结构．
    （6）如果耍进行细胞融合实验，首先需要用
     
    对细胞壁进行处理，细胞融合后，在细胞壁恢复过程中起最主要作用的细胞器是[
     
    ]
     
    ．
    （7）⑦中发生的总反应式为
     

    （8）如果将该细胞放人30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[
     
    ]
     
    分离的现象．

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