A. | 钠离子进出细胞一定是主动运输 | B. | 水分通过渗透作用进出细胞 | ||
C. | 葡萄糖进出细胞不可能是被动运输 | D. | 激素一定不能进入靶细胞内 |
分析
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、神经纤维受刺激时,钠离子通过通道蛋白进入细胞内属于协助扩散,A错误;
B、水分等溶剂分子通过渗透作用进出细胞,B正确;
C、葡萄糖进出红细胞的方式是协助扩散,特点是从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体,不需要消耗能量,C错误;
D、性激素属于脂质,能以自由扩散的方式进入靶细胞内,D错误.
故选:B.
点评 本题考查物质的跨膜运输,意在考查学生的识记和理解能力,另外注意C选项中被动运输包括自由扩散和协助扩散.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高效性 | B. | 专一性 | C. | 多样性 | D. | 作用条件较温和 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 22+X | B. | 22+Y | C. | 44+YY | D. | 44+XY |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 耗氧量减少,立毛肌放松 | |
B. | 耗氧量增加,体表血管收缩,散热等于产热 | |
C. | 耗氧量减少,心律变慢 | |
D. | 耗氧量增加,体表血管收缩,散热大于产热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 记忆B细胞接受抗原的刺激后分裂周期延长 | |
B. | HIV侵入人体后,引起B淋巴细胞合成分泌相应抗体 | |
C. | 效应T细胞能裂解靶细胞但不能直接清除靶细胞中抗原 | |
D. | 吞噬细胞是既能参与非特异性免疫又能参与特异性免疫的淋巴细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 初级精母细胞 | B. | 次级精母细胞 | C. | 初级卵母细胞 | D. | 次级卵母细胞 |
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