【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位。下图中的甲、乙丙是3种不同类型的细胞，其中甲表示某细胞内的部分细胞结构。请分析回答：
(1)以上细胞中，图__________可表示幽门螺旋杆菌结构模式图，其区别于酵母菌的最主要的结构_______，图丙含有藻蓝素和叶绿素以及光合作用的酶，所以属于_____________型生物。
(2)分离细胞器常用的方法是_________________________。
(3)图甲中⑤为_________________________。
(4)三种细胞中都有的细胞器是__________(填名称)，脂质的合成车间是_________(填序号)，动植物细胞中都有，但功能不同的细胞器是__________(填序号)，在图中含有核酸的细胞器有____________。(填序号)
【答案】乙 无核膜为界限的细胞核 自养型 差速离心法 染色质 核糖体 ⑧ ③ ①④
【解析】
图示甲是动物细胞，其中①是线粒体，②是中心体，③高尔基体，④是核糖体，⑤是细胞核，⑥是核仁，⑦是染色质，⑧是内质网，乙是细菌，丙是蓝藻。
（1）幽门螺旋杆菌属于细菌，故图乙可表示幽门螺旋杆菌结构模式图，幽门螺旋杆菌是原核细胞，其区别于酵母菌的最主要的结构是无核膜为界限的细胞核，图丙含有藻蓝素和叶绿素以及光合作用的酶，可进行光合作用，所以属于自养型生物。
（2）细胞内不同的细胞器结构和功能不同，密度也不同，常用的分离细胞器的方法是差速离心法，即用旋转离心的方法利用不同的转速将不同的细胞器进行分离，密度大的在下层，密度小的在上层。
（3）通过分析可知，图甲中⑤为染色质。
（4）原核细胞和真核细胞共有的细胞器是核糖体，脂质的合成车间是⑧是内质网，③高尔基体在动物细胞中与分泌物的形成有关，植物中与有丝分裂中细胞壁形成有关，在图中含有核酸的细胞器有①线粒体，④核糖体。线粒体含DNA和RNA，核糖体含RNA。
名校课堂系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图为生态系统物质循环与能量流动示意图，其中甲、乙、丙是生态系统中的三种成分，1—4是乙中的四种生物。下列分析正确的是
A. 碳在生物群落内部的传递形式是CO2
B. 生态系统的主要成分是乙
C. 该生态系统的营养结构是
D. 联系无机环境和生物群落的关键成分是甲、丙
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】左图是细菌细胞的结构示意图，右图是酵母菌细胞的结构示意图，据图回答问题。
（1）请描述左图细菌细胞中DNA的分布状况_______________________________。
（2）比较相同干质量的叶肉细胞、皮肤细胞和细菌细胞的磷脂数量，比值是8︰5︰1。为什么细菌细胞的磷脂数量会较少？_________________________________________。
（3）右图中的酵母菌正在进行________生殖。酵母菌属于_____________（多选）。
A．真菌 B．原核生物 C．真核生物 D．原生生物
（4）与酵母菌细胞相比，皮肤细胞不具有的细胞结构是________________________。
（5）以灭菌且经充氧的麦芽汁为原料，接入啤酒酵母菌种后输入发酵罐中进行发酵，最终可获得啤酒。这其中可能涉及到的化学反应有___________（多选）。
A．麦芽糖+水→葡萄糖 B．葡萄糖+氧气→二氧化碳+水
C．葡萄糖→乳酸 D．葡萄糖→乙醇+二氧化碳
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（ ）
A.细胞内的基因全部在染色体上
B.基因在染色体上呈线性排列
C.一条染色体上只有一个基因
D.染色体就是由基因组成的
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示人体内生命活动调节的部分途径。
请回答下列问题。
【1】若图中感受器为细胞外液渗透压感受器，则其位于（ ）
A. 大脑皮层 B. 下丘脑 C. 口腔 D. 垂体
【2】产生冷觉的部位是（ ）
A. 皮肤 B. 大脑皮层 C. 下丘脑 D. 脊髓
【3】反射弧中接受一定刺激后产生兴奋的部位是 （ ）
A. 感受器 B. 效应器 C. 大脑皮层 D. 垂体
【4】下丘脑通过垂体调节某些内分泌腺激素的分泌，属于 （ ）
A. 分级调节 B. 反馈调节 C. 协同作用 D. 拮抗作用
【5】图中的内分泌腺不可能是（ ）
A. 甲状腺 B. 胰岛 C. 睾丸 D. 卵巢
【6】既有体温调节中枢，也有水平衡调节中枢的器官是（ ）
A. 大脑皮层 B. 下丘脑 C. 垂体 D. 小脑
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】土壤中的苯酸（C6H5OH）对环境有极大的污染，实验室希望能从土壤中分离出能专一性降解苯酚的微生物，下图是部分实验过程。回答下列问题：
（1）为了分离纯化目的菌种，①④步骤的培养基中都加人了一定浓度的苯酚，该物质能为微生物提供__________，除此而外，培养基中一般都还需要水、__________等营养物质。
（2）制备步骤④所需要的固体培养基，操作顺序是:计算→称量→__________→__________→倒平板。为了在步骤⑤的平板上形成单个的菌落，涂布平板前，需要对培养液进行多次稀释，原因是____________。
（3）研究人员想通过比较试管甲和乙中微生物的生长情况，来证明分离出来的微生物只能以苯酚作为碳源，若甲试管中的液体培养基中的唯一碳源是苯酸，那么，乙试管中培养基成分与甲相比，区别是_________。研究人员对甲、乙两只试管进行接种时，所选菌种都来自步骤⑤平板上的同一个单菌落，这样做的目的是____________________。
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