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胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的,下列有关胰岛素的叙述,正确的是(  )
A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关
D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成有活性的胰岛素

D

解析试题分析:胰岛素基因的两条DNA单链中只有一条链可以编码蛋白质,A错误;沸水浴加热之后,胰岛素的空间结构被破坏,但是不一定是肽链充分伸展并断裂,B错误;胰岛素的功能取决于氨基酸的序列和空间结构等,C错误;胰岛素是分泌蛋白,核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成有活性的胰岛素,D正确。
考点:本题考查基因的表达的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为某动物精原细胞增殖和形成精子过程的示意图,图中标明了部分染色体上的基因。①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述中错误的是

A.①中有同源染色体,染色体数目最多为4n,DNA数目为4a
B.③中无同源染色体,染色体数目为2n,DNA数目为2a
C.②中有姐妹染色单体,①③会发生姐妹染色单体分离
D.与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于糖的叙述,错误的是

A.同质量的脂肪氧化分解放能比糖类多
B.各种糖类都是生物体的主要能源物质,许多生命活动都依靠糖类直接提供能量
C.枯枝落叶中的纤维素经微生物分解可产生葡萄糖
D.人体血糖偏高时,胰岛B细胞分泌的胰岛素可降低血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是

A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态
B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所
C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质
D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与RNA有关的叙述正确的是

A.RNA彻底水解后能生成6种小分子物质 
B.合成RNA的过程有DNA聚合酶参与 
C.细胞内tRNA的种类等于组成蛋白质的氨基酸种类 
D.大肠杆菌中rRNA的合成与核仁有关 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图中甲、乙、丙所代表的含义如表中所示,则相应的叙述与图示不符的是

选项



相应的叙述
A
植物体一部分
愈伤
组织
植物体
若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化
B
二倍体
花药
单倍体
经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组,通过③得到的甲为纯合子
C
下丘脑
垂体
甲状腺
①为促甲状腺激素,③表示的激素对甲和乙都能起反馈调节作用
D
血浆渗透压
下丘脑
垂体
②是抗利尿激素,③表示垂体将抗利尿激素释放到血液中
 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下表选项中,甲、乙、丙三者关系能用图1-2表示的是

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,错误的是
①糖类是所有细胞新陈代谢所需能量的直接来源物质
②C、H、O、N、P是ATP、染色质、核糖共有的化学元素
③乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体、DNA、RNA
④线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水
⑤糖蛋白、抗体、受体、限制酶都是具有特异性识别作用的物质
⑥磷脂是构成生物膜的重要物质,在大豆种子中含量很丰富
A.①②④                   B.③④⑤⑥        C.①②③⑤        D.①②④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

若A和a、B和b分别是两对同源色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞
A.Ab、Ab、ab、ab             B.aB 、Ab、AB、AB
C.Ab、aB、Ab、aB             D.AB、AB、aB、aB

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