精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】假设动物某精原细胞的2对等位基因(AaBb)分别位于2对同源染色体上,该细胞通过减数分裂产生精子时,可表示其减数第二次分裂后期染色体和基因变化的是图中(

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

减数分裂过程:
1)减数第一次分裂间期:染色体的复制。
2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂。
3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。

由于减数第二次分裂后期,着丝点分裂,姐妹染色单体分开,在中心体发出的星射线牵引下,向细胞两极移动。由于姐妹染色单体之间是复制关系,所含基因应该相同,所以只有B选项所示的图符合。
故选:B

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示DNA分子复制的片段,图中abcd表示各条脱氧核苷酸链。一般地说,下列各项错误的是

A.bc的碱基序列互补

B.ac的碱基序列互补

C.a链中(A+T/G+C)的比值与b链中同项比值相同

D.a链中(A+T/G+C)的比值与c链中同项比值相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图1表示蛙的腓肠肌及与之相连接的神经和骨骼,电刺激坐骨神经,腓肠肌可发生收缩,下图2表示某实验小组以蛙肝细胞为原材料制备的甲、乙两种溶液,该实验小组利用腓肠肌和相关溶液进行了一系列实验,请回答以下问题:

1)实验小组用电持续刺激坐骨神经,发现腓肠肌的收缩程度越来越小,直至完全失去收缩能力,其原因是____________消耗殆尽。

2)实验小组向完全失去收缩能力的腓肠肌分别滴加葡萄糖溶液(A)ATP溶液(B),然后再电刺激坐骨神经,发现___组腓肠肌恢复收缩能力,该实验说明____是直接能源物质。

3)若将图2所示溶液甲和溶液乙分别滴加到(1)中失去收缩能力的腓肠肌上(分别标记为甲组和乙组),再电刺激坐骨神经,看到的现象是__;该实验可说明细胞内葡萄糖分解的场所是___

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶(GPI)是同工酶(结构不同、功能相同的酶),由两条肽链构成。编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2,在鲫鱼中是a3 和a4,这四个基因编码的肽链P1、P2、P3、P4可两两组合成GPI。以杂合体鲤鱼(a1a2)为例,其GPI基因、多肽链、GPI的电泳(蛋白分离方法)图谱如下。

请问答相关问题:

若一尾鲫鱼为纯合二倍体,则其体内GPI类型是_____________________

(2)若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体,则鲤鲫杂交的子一代中,基因型为a2a4个体的比例为____________。在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析,图谱中会出现__________条带。

(3)鲤鲫杂交育种过程中获得了四倍体鱼。四倍体鱼与二倍体鲤鱼杂交,对产生的三倍体子代的组织进行GPI电泳分析,每尾鱼的图谱均一致,如下所示。

据图分析,三倍体的基因型为____________,二倍体鲤鱼亲本为纯合体的概率是____________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某小型湖泊中主要的生物类群及其营养结构如图甲所示,图乙表示明虾和雪鲮不同成熟食性的相对值的均值,请回答:

1)从该生态系统营养结构的组成来看,图甲中与剑水蚤处于食物链同一环节上的所有生物的总和称为______,属于该环节的生物除剑水蚤外还有______

2)种群的年龄结构是指各个年龄组个体数量在种群中所占的比例关系,并常用______图形来表示。相对于生殖前期,生殖期雪鲮的食物来源中,来自剑水蚤的比例更______(大/小)。

3)该湖泊中,硅藻主要分布于表水层,剑水蚤、明虾和鲮鱼也主要在表水层觅食,这体现了群落的______结构。

4)用标志重捕法调查雪鲮的种群密度,若第一次用大网眼渔网捕鱼并作标记,第二次改用小网眼渔网重捕,则估算结果比实际种群密度______(明显偏大/明显偏小/无明显差异)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】50肽中有丙氨酸(R基为—CH34个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图所示),得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )

A. 新生成的4条多肽链至少含有4个游离的羧基

B. 该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了8个氧原子

C. 若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

D. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链,则将脱去4H2O

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙、丁4个图分别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的4个正在进行分裂的细胞,请据图回答下列问题:

(1)4个图表示的细胞分裂顺序是________________

(2)甲图表示_______分裂____________时期。判断的依据是______________。分裂产生的子细胞可能是___________________

(3)乙图表示_________分裂____________时期。分裂产生的子细胞是_______________细胞。

(4)丙图表示_________分裂________时期。分裂产生的子细胞中有________条染色体,______个DNA分子。

(5)丁图表示________分裂________时期。该细胞中有______对同源染色体,_____条染色体,________条染色单体,__________个DNA分子。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别表示几种不同的育种方法。据图回答:

1A图中,是___________育种方法。由物种P得到物种P',则③处的氨基酸由____________改变成了___________ (缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)

2B图所表示的育种方法叫____________,若要根据F2选出最符合生产要求的新品种, 最简便的方法是选出矮秆抗病个体进行____________,直到不发生性状分离为止。

3C图中过程②常用的方法是________________________,与B方法相比,C方法的突出优点是____________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为有关种群增长曲线的模型,下列有关说法不正确的是( )

A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等

B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大

C.在自然界中,种群的增长曲线一般是“S”型曲线

D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来

查看答案和解析>>

同步练习册答案